[业务]答谢中书书练习题

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1、答谢中书书试题9.解释加点词的词义。①晓雾将歇：（）②月色入户：（）③庭下如积水空明：（）④但少闲人如吾两人耳：（）10.词的用法、意思相同的一组是：（）A.之：山川之美甚矣，汝之不惠B.是：实是欲界之仙都问今是何世C.与：念无与为乐者未复有能与其奇者D.寻：寻张怀民寻病终11.用现代汉语写出下面句子的意思。①夕日欲颓，沉鳞竞跃。②水中藻、若交横，盖竹柏影也。12.简答。①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的,也都有堪称点睛之笔的②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“”人（均填摘

2、自文中的一个字）。9、①消散（或“消歇”“散去”）②门③院子（或“庭院”）④只是（或“只”，2分,每对一处给0.5分）10、B（2分）11、①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳岀水面（表达与此相近即可）②水中藻、若交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可，“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可，2分，每对一小题给1分）12、①描写、议论（答“抒情”也可）（1分,每对一处给0.5分）②闲、仙（1分，每对一处给0.5分）以上共8分20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。▲（2）经纶世务者，窥谷忘反。▲答案

3、：19.B20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。⑵经纶世务者，窥谷忘反。20.⑴自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。⑵治理政务的，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。评分标准：4分。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可。21.负势竞上，互相轩邈，争高直指评分标准：2分。只要答对其中两处，即可得满分。若多答“千百成峰”，不扣分;多答其他短语，扣分。22.答案要点：热爱自然，娱情山水;避世退隐，鄙弃名利。开放探究试比较下面两段文字在写景抒情上的异同。27课一、为下列字注音遂（）若二、填空1.《答谢中书书》的作者是,

4、字通明，号。题目中的第二个“书”字的意思是。2.《记承天寺夜游》选自《》，作者是，字子瞻，号，是朝的家。他与父亲弟弟合称为“”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。三、根据课文内容，在括号内填上恰当的词,并在横线上解释该词1.两岸石壁，五色（）：2.晓雾将（）:3.（）竞跃：4.未复有能（）其奇者：四、阅读(_)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若文横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人考耳。1.解释下列词语。念：遂：盖：但：2.上文贯穿全文的线索是,描写月夜庭中景色的句子是

5、3.上文共分三层：第一层，记事，交代了5第二层，写景，写了;第三层，抒情，抒发了4.本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情？【参考答案】>tuf1insuIx1ng一、1.陶弘景；华阳隐居；信2.东坡志林；苏轼；东坡居士；宋；文学；苏洵；苏辙；三苏三、1・交辉：交相辉映。2.歇：消散。3.沉鳞：潜游在水中的鱼。4.与：参与,这里指欣赏。四、（一）1.想，考虑；于是，就；原来是；只。2.月色（或月光）；"庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。”3.赏月散步的时间、原因；月下庭中景物；对月光、竹柏疏影的感触。4.既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂的心情。这是因为苏轼政治上失意，

6、内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷；另一方面大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者感到了世人难以得到的满足和自慰。1.《记承天寺夜游》选自《》，作者，字，号。北宋家，家。和父亲＞弟弟同列于“唐宋八大家”，合称“”。晓雾将歇（消散）沉鳞竞跃（争相跳）未复有能与其奇者2.下列加粗的词解释有误的一项是（c）A.五色交辉（交相辉映）B.夕日欲颓（坠落）C.月夜入户（窗户）（和）D.相与步于中庭（共同，一起）但少闲人（只是）3.翻译句子。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。(4)但少闲人如吾两人者耳。(一)阅读下列文段，完成4一8题。答谢中

7、书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1.“书”的意思是—信,“答谢中书书”的意思是给谢中书的信2.找出统领全文的句子。自康乐以来，未复有能与其奇者。3.下边两个句子各用了什么修辞手法？(1)高峰入云，清流见底。答：对偶(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。对偶8・写出作者所要表达的思想感情。通过写人间奇景，