[修订]六上语文复习资料(部分)

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1、20、21、22、23、24、25课和练习6、7的复习资料20、詹天佑1、《詹天佑》课文记叔了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰岀的爱国工程师。2、京张铁路从北京到张家口，全长200公里，是联系华北和西北的交通要道。3、课文写了崖天佑一生中最主要事迹，修筑京张铁路在修筑铁路的过程中，作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。4、课文围绕这一屮心句从“勘测线路”、“开凿隧道”、“设计，人，字形线路”三个方面突出詹天佑是我国一位杰出的爱国工程师的

2、。5、“……一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权"中的“争夺”是指争相夺取。在旬了中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。“帝国主义者谁也不肯讣谁，事情争持了好久得不到解决。”这句屮的“争持”指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情僵持下来。6、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。儈天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的M难：二是环境困难:詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关,,他采用了;而八达岭隧道因为,所以采用了o诙路经过青龙桥附近，坡度特别大。詹夭佑顺着山势，设计了一种。7、詹天佑不怕,也不怕o毅然。马上开始o

3、哪里，哪里，哪里，哪里,都要,进行o詹天佑经常工作人员说：“我们的工作首先，不能有，‘'，''，这种说法不应该出白工程人员之口。8、居庸关：从两端同时向中间凿进。八达岭：中部凿井法。青龙桥路段：设计“人”字形线路，耍求会画示意图。21、鞋匠的儿子1、《鞋匠的儿子》课文以牛动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、口恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭口己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了人家的信任和爱戴。2、林肯：美国伟大的民主主义政治家，被公认为美国历史上最伟大的总统，1865年4月15日遇刺身亡，由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新

4、时代国家统治者的楷模二3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力。4、课文第三自然段中冇三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟;笫二个“永远”表达了林肯为口己是鞋匠的儿子而口豪；笫三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。5、“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌卜•去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为-•个完整的整体”。这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话的意思、是:表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。6、课

5、文以参议员的态度为线索：尴尬一着辱一大笑一静默一赞叹。宽容是-种力量,因为林肯的谦逊、朴实、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度才有如此人的变化。7、冇关“宽容”的名言：（1）不会宽容別人的人，是不配受到別人宽容的。——屠格涅夫（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子（3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈一一苏雀姆林斯基练习6《大风歌》是西汉刘邦所作，表现了他重新统一国家的雄心壮志。22、古诗两首1、《冬夜读卩示子聿》是南宋诗人（朝代）陆游的作品，是用冬夜读书生发的感想來教育儿子子聿的。这首诗阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以

6、恒的精神，一个既有书本知识，乂有实践经验的人。2、《观书有感》宋（朝代）著名理学家朱熹的作站，这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。3、冇关读书的名言：①为中华掘起而读书。——周恩来①读书破万卷，下笔如有神。——杜莆②一日不书，百事荒芜。——李栩③书味在胸屮，甘与饮陈酒。——袁枚4、來白古诗的成语：粉身碎骨、山重水复、万紫千红、柳喑花明、春色满园、不拘一格5、渠：相当于“它"，诗中指方塘。为：因为。绝：极，最。绝知：深入、透彻地理解。躬：亲自

7、。6、vv观书有感＞＞这首诗明明是写半亩方塘，可为什么要用”观书有感”作为题目？作者以水塘的形象作比喻，正如源源不断的活水可以使水塘变得如此清澈一样，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁，更加敏锐。23、学与问1、《学与问》是一篇说明事理的文章，课文围绕“勤学好问”这个中心论点，列举了哥白尼和沈括的两个具体事例，告诉我们“问'啲重要性，向谁“问"，怎样“I、旷，教冇我们要从小养成勤学好问的习惯。2、哥口尼：波兰犬文犬学家，创立“日心说”，巨著《犬体运行论》。沈括:北