[汇总]综合题题库3—六年级(上)语文书综合题

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1、“综合运用能力”题库（三）——六年级（上）出处：六年级第一学期语文书综合题第一单元：有家直菇第1课《祖父和我》表达：讲述一个亲情的小故事，表现家庭温馨美好的一刻。孩子与白然天生是相契合的，在你的记忆里，有过哪些与白然交融的情景？第3课《凡卡》表达：不同时代、不同环境下生活的儿童，他们的要求，他们的感情是不一样的。你能从读过的作品里找出站5位儿童形象，用表格的形式，比较他们的生活年代、身份、生长环境、个性等方面的情况吗？请试一试。第4课《散步》这篇文章写了一•个普通的、感人的主活场呆。在你的家庭生活屮，哪些场景给你留下了深刻的卬象？写一篇文章或一则片段，

2、记录你的观察和感受。单元综合学习——家庭欢乐大转盘【必做项目】回忆我们在家庭生活中享受到的种种美好，品味我们在家里得到的成长体验，请补充完整“家给我”题目，横线上可以填“快乐、安全、美味”等，也可以填“烦恼、压力”等写一篇文章。想说什么就说什么，只要是自己的体验，自己的感受，就都是真实而美好的！写作时，沉浸到冋忆中，品尝生活的U•甜和苦涩，写出真实情感。写作时，要注意分清段落，有头有尾，不少于400字【选做项目】给菜肴命名每个家庭各冇爱吃的家常菜。那些平凡的凉拌热潮、水果拼盘们如果我们用心去创造和欣赏，也会变得趣味无穷呢。比如一碗简单的青菜豆腐汤，若给

3、它取一个“翡翠白玉汤”的名字，不就变得与众不同了吗？一只普通的大闸嫂，若叫它“八面埋伏”。是不是顿时有了文化色彩呢？几乎每天晚上，爸爸妈妈都会准备一顿可口的晚餐。请你以某一顿晚餐的菜肴为对象，为它们命名。或者给家里经常吃的菜肴重新命名，尝试着推出一套新颖的家庭菜肴。（命名的时候可以选择一个角度，组成菜系，比如数字系列、唐诗系列、成语系列、花卉系列等。照片题句挑选几张记载着自己欢乐时光的照片带到学校，从屮选一张，为照片配上有趣的诗句或解说词，在教室里布置专栏展出。欢乐加油站幸福家庭应该是一家人欢乐的加油站。我家的欢乐明星是我家欢乐的法宝是我常卅的欢乐妙计

4、有第二单元：同龄人的故事

5、第5课《从百草园到三味书屋》表达：把“雪天捕鸟”这段文字中的动词圈画岀來。学习他的写法，介绍一•种儿童游戏的活动过程，题冃口拟。单元综合学习——我的一张照片【必做项目】让我们拿出白己的照片，围绕照片讲述一个有趣味、有意义的故事。在你的相册里，那一张张可爱的照片，一定冇你特別喜欢的。从众多照片中挑选出一张让你记忆深刻的照片。比如：童年的一张照片——也许，爸爸妈妈会対你讲述一个有趣的场景或故事。上学后的一张照片——新学期开始时的踌躇满志；取得成绩示的满面春风；或者，犯小错后的不好意思。与同学的合影——结伴旅游、生tl聚会，一次难忘

6、的经历。与家人的合影——长辈的音容笑貌、殷殷嘱托、眷眷关爱，如在眼前。£

7、己动手拍摄的一张照片——手持照相机的感觉，瞬间的定格，现在想来，述冋味隽永。送给同学的一张照片段同学真情,留下永远的记忆。与这些照片联系在一起的那些故事，哪一件给你留卜的印象最深呢？请以“我的-•张照片”为题目，把最难忘的那段故事写下来，与老师和同学分享好吗？【选做项目】1、组成编辑小组，收集照片和文章，取一个恰当的名字，拟写一个前言，为每一个板块取一个响亮的名字。并试着写-•段“编者的话”。最后汇集成册。2、除了激发你写作灵感的照片，肯定还有一些具它得意之作八？把照片选岀來，为

8、他们配上富有诗情或有趣的名字，在班级办一个专栏。3、第3单元：寄情山水第3课《寄情山水》表达：为这三首词各选配一幅意境相类的画而（画幅或照片）单元综合学习——黄浦江，美丽的母亲河【必做项目】学当导游在游览上海的过程中，美丽的风光触动你的心灵，讣你为之激动，自豪，陶醉！请你当一回导游，把这一处处美景介绍给初次來访的客人。思考：你打算介绍哪一处景观？这一处景观的特点是什么？哪些地方体现出这些特点？这些景物冇没冇妙趣横生的故事和传说？【选做项目】浦江览胜卜•列照片有许多上海呆点（如陆家嘴、东方明珠等照片p58）,为他们景观命名：理山：朔流探源探寻黄浦江的源头

9、和与之相伴的城市历史，办一个“知识窗”，开一个故事会。1、知识窗如：黄浦江源头、流经区域、“中江”名字由来等2、故事会：模仿北京的“卢沟晓月”、杭州西湖的“曲院风荷“为黄浦江沿岸的儿个代表性景观命名，并说说你的理由。美化母亲河作为黄浦江的儿女，你有怎样的建议与创意，可以使母亲河变得更加美丽？请以“我为美化浦江献良策“为话题，写一篇建议。第4单元：科幻天地单元综合学习——当个小小未来学家奇装异服请你为100年后的书包、鞋袜、皮带、手套、围巾、裙子的样式做设计（任选一种）饮食新概念人类对饮食的要求是随着科学技术和生活水平的发展不断提高的。从充饥饱腹到美味可

10、口，从增加体能到抵抗疾病，从驻容养颜到延缓衰老……22世纪的饮食乂会提出怎样的观念。又会有哪些