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时间:2019-03-25
《[复习]赵州桥就因地处河北省赵县而得名》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、赵州桥就因地处河北省赵县而得名。周庄的钥匙桥就因相邻的两座桥恰好构成钥匙的形状而得名。宝带桥苏州的宝带桥,是因为桥的外观像一条腰带而得名。放生桥上海朱家角的放生桥,就是得名于这里有人们在桥头将鱼虾放生的习俗。断桥西湖的断桥如何得名则众说纷纭,一说孤山之路到此而断;一说段家桥简称段桥,谐音为断桥;一说大雪初停,登宝石山往南俯瞰,白堤皑皑如链。日出映照,断桥向阳面积雪融化,露出褐色的桥面一痕,仿佛长长的白链到此中断了,因此叫断桥。再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青
2、荐,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。中国十大名桥(1)卢沟桥(2)广济桥(3)五亭桥(4)赵州桥(5)安平桥(6)十字桥(7)风雨桥(8)铁索桥(9)五音桥(10)玉带桥世界十大名桥第一名明石海峡桥日本第二名大带桥丹麦第三名亨伯桥英国第四名江阴长江公路大桥中国第五名青马大桥中国香港第六名费雷泽
3、诺桥美国第七名金门大桥美国第八名梅克金海峡桥美国第九名南备赞瀨户大桥日本第十名博斯鲁斯二桥土耳其风雨桥的传说风雨桥,又称回龙桥、花桥,是侗族建筑中最具特色的民族建筑之一。侗寨多修在河溪两旁,跨水而居。故出现了石拱桥、石板桥等,而最具民族特色的便是风雨桥。风雨桥多跨河而建,整个桥身不用一钉一钏以及其他铁件,皆以质地耐力的杉木凿禅衔接。风雨桥集桥、廊、亭、塔、楼、阁的建筑特色于一体。桥状似长廊,两侧有凳,遭风遇雨,行人可以在上面躲避,故名风雨桥。关于风雨桥的来历,还有这样一段美丽的传说。古老的时候,侗家住在半山坡上,其中有一个小山寨,只有十几户人家。山寨里有个后生,名叫布
4、卡,妻子名叫培冠。夫妻俩十分恩爱,形影不离。两人干活回来,一个挑柴,一个担草,一个扛锄,一个牵牛,总是前后相随。这培冠长得十分漂亮,夫妻两人过桥时,河里的鱼儿也羡慕地跃出水面来看他们。一天早晨,河水突然猛涨。布卡夫妇急着去西山干活,也顾不了许多,同时往寨前的小木桥走去。正当他们走到桥中心,忽然刮来一•阵大风,将培冠刮落河中。布卡睁眼一看,妻子不见了,他就一头跳进水里,潜到河底。可是,來回找了儿圈都没有找到。乡亲们知道了,也纷纷赶來帮他寻找,可是找了很长时间,还是找不到培冠。原来河湾深处冇一个螃蟹精,把培冠卷进河底的岩洞里去了。忽然,螃蟹精变成一个漂亮的后生,要培冠做他
5、的老婆,培冠不依,还打了他一巴掌。他马上露出凶相威胁培冠。培冠人哭大骂,哭骂的声音从河底传到上游的一条花龙耳朵里。这时风雨交加,浪涛滚滚,只见浪头里现出一条花龙。花龙在水面上打了一个圈,向河底冲去。顿时,河底“骨碌碌骨碌碌”的响声不断传来,人漩涡一个接一个飞转不停。原來花龙是在与螃蟹精展开人战。经过-•番撕杀,花龙终于打败螃蟹精,救出了培冠。上岸以后,培冠对布卡说:“多亏花龙搭救啊!”大家这才知道是花龙救了她,都很感激花龙。这时,花龙已往上游飞去了,还不时向人们频频点头。这件事很快传遍了整个侗乡。人家把靠近水面的小木桥改建成空屮长廊似的人木桥,还在人桥的四条屮柱刻上花
6、龙的图案,祝愿花龙常在。空屮长廊式的人木桥建成以示,举行了隆重的庆贺典礼,非常热闹。这时,天空中彩云飘来,形如氏龙,霞光万道,众人细看时,正是花龙冋来看望大家。因此后人称这种桥为冋龙桥。有的地方也叫花桥,又因桥上能避风躲雨,所以又叫风雨桥。(1)沟通的桥学会倾听别人,善于与人倾诉,懂得欣赏他人,与人保持联系,出门在外,想和家人、刖友联系的时候,人部分人都会打电话。电话是人与人Z间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了一朋座沟通的桥梁。(2)成长的桥我们需要学习,需要知识,需要长人,因而我们非常需耍得到家庭、学校、父母、老师等等的帮助。在家庭,父母用
7、他们的爱连成桥;在学校,老师不仅传授科学文化知识,而且教会学生如何去学习知识。老师搭建了通象知识的桥。(3)友谊的桥在生活中,我们需要亲情,也需要友情,当然需要得到别人的友谊。同学是一种缘分,也是一种难得的友谊,我们彼此关心,彼此信任,度过的是一段岁月如金的日了。在人生道路上,同学之间的友谊是永恒的,也是最真挚的而难以忘怀的。(4)希望的桥在人生道路上,学会友爱,学会帮助别人,那是一种幸福。在你帮助别人的同时,也会得到更多的快乐和收获。有些小朋友因为没有钱,或是没有条件,不能上学,也得不到知识。他们和学校之间像是有一条波涛汹涌的人河,把他们和学校分割
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