[复习]预初(五升六)语文

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1、上海育才苑预初语文能力测评试卷文言文阅读（共24分）（一）默写（8分）1、绿树村边合，（《过故人庄》）2、，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）3、少年辛苦终身事，（《题弟侄书堂》）4、,吋鸣春涧中。（《鸟鸣涧》）5、不惜千金买宝刀，（《对酒》）6、,莲动下渔舟。（《山居秋暝》）7、千里莺啼绿映红，（《江南春》）8、,烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）（二）阅读《送友人》，完成9-10题（4分）送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。9、本诗

2、的作者是朝诗人o10、下而对这首诗赏析不正确的一项是（）A、首联（一、二句）点明了送别的地点。B、颔联（三、四句）把老友比作“孤蓬”，表现了远离时的惜别Z情。C、颈联（五、六句）运用比喻与对偶，表现了老友临别前的无限留恋。D、尾联（七、八句）“兹”是“此”的意思，“班马”意思是有条纹的马。（三）阅读课外文言文，完成11-14题。（12分）杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天用，解素衣，衣缁衣⑪而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱耳“了无扑矣，了亦犹是也。向使②汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉

3、？”注释：①缁衣：黑色的衣服。②向使：假如，假使。11、解释加点词：（4分）（1）衣素衣而出（）（2）衣缁衣而返（）12、翻译文中画线的句子：（2分）其狗不知，迎而吠之13、杨布回来，狗“迎而吠之”的原因是：（用自己的话冋答）（3分）14、读了本文，你得到什么启示？（3分）现代文阅读（36分）（一）阅读下文，完成15—19题（13分）①“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。②妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一肓放在我桌子的倚角上。③爸爸定了进来，听妈妈讲完事情

4、的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。①“您已经给我了。”②“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊？”③我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。④上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。⑤上星期一次体育课

5、，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，乂心疼裤子，乂怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”⑥当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后來，我听说为了这件事，她妈妈让她对看墙站了一个钟头。⑦“为什么你不说裤子是我的？”她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”⑪我要把裤

6、了换过來。她却满不在乎地说：“算了吧，反止我已经站了一个钟头，要是再换过來，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。◎昨天，万芳到我家來玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起來递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友……永远！”她也挺激动，从兜里掏岀一把弯弯的小藏刀送给我。⑲不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，对是，她没冇说。这时，妈妈从柜了里拿出-铁盒糖果対我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，

7、那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无口J挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下來。屋了里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕。”我再也受不了T,推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。”15、第③段中的加点词“自作主张”是指:（2分）16、在笫⑦段中，找出“合二而一”的近义词，填在横线上:（2分）17、从全文看，⑧到⑫段，采用了插叙的记叙方法，对其作用分析不正

8、确的一项是（）（2分）A、课文将“我”和万芳平时的相处的情景安排在插叙部分，可使行文集中、紧凑在一•天里。B、插叔的内容充分刻画了万芳的“仗义"形彖，既为结尾万芳谅解了“我“做了铺如也是全文故事发展的起由。C、插叔内容含蓄地批评了父母重财轻义，伤害孩了纯真感悄的做法。D、插徴部分内容与木文中心关系不太紧密，是可有可无的。18、根据选文，试着用两个词语概括万芳是一个怎样的人。（4分）万芳是一个、的人。19、第⑬段画线句说明奶奶内心有些矛盾，根据上下文，设想一下她当时的心理活动。奶奶想