[分享]规范作文写作

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时间:2019-03-25

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1、规范材料议论文作文写作规范议论文写作要求:1>议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。2、论点应该鲜明、准确、概括。论点最好在文章的开头,用具体的一句话,用判断句式,将中心论点摆出来。3、论据,是用来证明论点的材料,选用论据要注意典型性、新颖性,表述要精练、简要。4、论证要合乎逻辑,严密有力。、材料作文的基本步骤:(1)引述材料。概述与中心论点相关的材料内容,力保所用内容与中心论点紧密相关,语言精炼。(1)提出中心论点或提出议论的范围(2)由此及彼,产生联想,想到其他事情,紧扣观点,具体深入分析。联想根据论证观点的需要,可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当,对事

2、情的分析,必须能够恰如其分地说明你的观点。(3)联系现实,展示写作此文的现实针对性,提出解决某一问题的方法策略,使写作的目的性,针对性突现出来(5)得出结论。二、五大忌:•:・1、忌“引材料"时生搬硬套(照搬)。•:・2、忌抛开材料,信马由缰。既然要求根据材料作文,就必须以材料为根据来联想生发,不能置材料与不顾,而天马行空,脱缰狂奔。•:忌对原材料进行随意改动,杜撰原材料的故事与情节,或者对原材料进行续写或扩充。•:・4、忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的基础上,应本着“文章合为时而著〃的原则由此及彼,联想生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,使文章真实而具有

3、现实性。£•5、忌文章一开头即用〃读了这则材料〃、“看了这幅漫画〃之类的话代替对材料的引述,把写作文等同于回答问答题,因为一旦离开具体试卷我们就不知“这"为何云。三、具体操作:(一)审题立意1•多角度对象定向该种方法主要适用于“自选角度”要求的写作题。写作时我们要从阅读中选取涉及到的各个对象,为文章写作确定一个最佳角度,“最佳”包含该角度有内容可写,选题新颖深刻等方面的内涵。例:古希腊神话中有这样一个故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯

4、的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死To分析:从安泰的角度①个人只有紧紧依靠集体,才能有所作为;②自知者明,只有能自知,才能胜利;③要扬长避短。从母亲的角度①适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力;②让“安泰”们早些独立;③看起来是爱,其实是害。从赫拉克勒斯的角度①知己知彼,百战不殆;②要讲究方法。2抓关键词、句•抓住所给材料的主要意思的词语进行分析。例4有人说「'你对生活笑,生活也会对你笑。”对此,你如何理解?请你以此为话题写一则议论文。例2:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并

5、踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”找关键词句:抓住最关键的句子“下一个!”思考。初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的永远进取,奋斗拼搏的精神3、求同存异,辨证分析。【求同法】几项材料在内涵上有共同性,相通性。审题时,就是要找出材料的共同点。例1:材料一泾溪石险入惧惊,经岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。材料二有人做过一个试验,青蛙被突然放进沸水中,能迅速逃脱而活命,若放在慢慢加热的水中终被煮死。审题分析:两则材料有共同之处。当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们

6、容易觉察,易保持高度警惕,特别小心谨慎;当它以潜在的形式存在时,表现为不易觉察的渐变,人们易松懈、麻痹、放松警惕。本材料的题旨是:要有危机感;居安思危,防微杜渐;当心平地跌跟头;警惕糖衣炮弹等。【求异法】如果几项材料中既有正面的又有反面的,那么在审题时,首先,就应找出正反材料之间的对立点,从正反材料的对比中得到启发,提炼观点,立意成文。例2:下面两段话反映出两种对立的观点,请找出其关联点,联系实际,自拟题目,写一篇800字的议论文。甲:有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我,那我就成了百万富翁了。乙:也有人想,如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献,那我一生就很价值了。审题分析:

7、这两种人的观点是对立的,进一步分析,是两种不同的价值观的问题。所以,两者的“关联点”就是人生应树立怎样的价值观,是奉献还是索取。4、辨明是非,分析情感倾向例:当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鸳。它们提岀种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。判断情感倾向:"好事之徒”、“趋之若鹫”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在

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