[方案]五年级下册语文【教材梳理】专项部分-阅读-语文s版【小学学科网】

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1、专项部分阅读《神鸟》主要内容这篇课文是蒙古族的民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟。许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。神鸟的三个小故事分别讲了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的事，刻画了三个忠于职守、勇于救人的形彖，同时也告诉人们处理事情耍经过仔细调査,否则会伤及无辜，其至会伤害忠良。分段及其段意全文可分为两部分。第一部分（第1-3自然段）写的是有一只聪明伶俐，会说话的神鸟。许多国家的国王、大臣和富翁都想得到它，但都没捉到。第二部分（第4口然段一结束）写依尔特戈尔可汗

2、决心要把神鸟捉住，但神鸟三次被捉三次都逃脱了。这一部分有三层意思。第一层（第4口然段）写可汗决心一定要把神鸟捉回来。第二层（第5-16口然段）写神鸟三次被依尔特戈尔可汗捉住，三次都逃脱了。第三层（第17口然段）可汗确认没办法捉回神鸟而回家了。写作特点1.通过民间传说故事來表达思想感情，使学牛明白故事要告诉人们的道理，感受民族文化的无穷魅力。2.作者的思想感情是通过人故事里套着的小故事表达出来，通过讲故事的形式來加深学生的理解与感悟。《冬不拉》主要内容文章主要讲的是很久以前，一只瞎熊经常伤害哈萨克族的人和牲备，一个叫冬不拉的王子白告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地和

3、瞎熊进行激烈的搏斗，最后杀死了瞎熊，自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民，用琴声把这个悲壮的故事讲述给国王听。为了纪念王子，牧民们把阿肯弹拨的乐器叫做“冬不拉”，把使用这种乐器的艺人叫做“阿肯”。分段及其段意课文共分为三部分。第一部分（第1占然段）写在哈萨克族人牛活的地方经常有一只瞎熊出没，伤害人畜。第二部分（第2-10自然段）写王了不顾国王的阻止去除瞎熊，在搏斗中与瞎熊同归于尽。第三部分（第11一18自然段）写一位叫阿肯的牧民用琴声向国王讲述了王了杀死瞎熊,牺牲了自己的悲壮故事。从此哈萨克族牧民用王子的名字给这种乐器命名为“冬不拉”。写作特点1.通过阅读体会

4、故事表达的思想感情，了解人民群众鲜明的爱憎和对勇敢、善良、勇于牺牲的品德的赞美之情。2.通过对人物具体行动的描写，来表现人物的性格品质。《珍珠鸟》主要内容课文是一篇描写生动、富冇诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由H在的牛活环境，它们由怕人到能与“我”和睦相处，说明了“信赖,往往创造出美好的境界”。分段及其段意课文可以分成三部分來理解。第一部分（第1自然段）写“我”把丿1IJ友送的一对珍珠鸟放进精心准备的鸟笼。第二部分（第2-14£

5、然段）写由于“我”给珍珠鸟创造了舒适、白由的生活环境，得到了它们的信任，它们与“我”越来越

6、亲近。第三部分（第15、16自然段）写“我”的感受。是人鸟Z间的真情，深深感动了作者，于是作者于笔尖流泻下了“信赖，往往创造出美好的境界”的感受。写作特点课文的语言清晰、明快，展现了人与鸟和谐相处的美好境界。通过作者与珍珠鸟渐渐从害怕到亲近，到信赖的过程，最后总结出“信赖，往往创造出美好的境界”。《老人与海鸥》主要内容课文写的是一个人少海鸥Z间充满深厚悄谊的感人故事:有一位老人每到冬季来临就到昆明的翠湖Z畔去喂到那里越冬的红嘴鸥，与海鸥结下了不解Z缘。老人去世了，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲

7、人。分段及其段意全文可以分为两部分来理解。第一部分（第1-13自然段）写“我”在湖畔看到一位老人边喂海鸥，边呼唤着它们的名字，亲切地和它们说话。十多年來，每到冬季老人必來。第二部分（第14—17自然段）写老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,湖畔呈现出一幅悲壮的価面。写作特点1.作者通过对人与海鸥的描写，说明动物是冇灵性的，它们是人类的朋友。我们对它们付出真切的感情，它们也会给以我们真诚的回报。人物一理。2.语言朴实，平凡中见真情。全文没冇华丽的词藻，没冇刻意的描绘，但老人与海鸥和谐共处的场面和老人的形象却深入读者脑海。《黄道婆》主要内容课

8、文讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。分段及其段意课文共分四部分：第一部分概括介绍黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。“棉神”指黄道婆在植棉、棉纺等方面冇着特别高超的贡献。第二部分讲年幼的黄道婆不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术。第三部分讲黄道婆向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具。第四部分讲黄道婆去世后，人们对她的功绩的追念。写作特点抓住典型事例来表现人物精神的写作特点，反映出一位勇于反抗、热爱家乡、勇丁•革新、无私奉献的黄道

9、婆。《提灯女神》主要内容课文讲的是英国护理学先驱南丁格尔不顾世俗的