[word]苏教版小学三年级下册数学期末试题

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苏教版小学三年级下册数学期末试题一、填空(37分)1.今年是2009年,共有()天,这个月是6月,有()天。2.□59十4,如果商是三位数,□里最小可以填(),如果商是两位数,口里最小可以填()。3、找找规律,接着写两个数:①1.9,2.8,(),(),5.5。②8.5,8.1,7.7,(),()o4、在O里填上或“=”。5.606.527X350900O7千米O2000米+5千米5.有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()脾•米。6.対于和,从()面看形状是不一样的,从()和()面看形状是一样的。7.在□里填上合适的小数。8.把下而的数按从小到人的顺序排起来。(2分)5.45.045.545.459.在()里填上合适的单位。学校操场面积为800()小明的身高132()课桌面的面积为20()黑板的周长为9()小青每天练字1()20()汽车每小时行60()10.5平方米=()平方分米3犬=()小时3.9米=()分米()厘米5月份有()个星期零()天二、判断(6分)1.单J1是大刀,双刀是小刀。()2.两个数相乘的积一定人于这两个数相加的和。()3.边长4厘米的正方形,周长和血积相等。()4.小明家客厅面积是18平方分米。()5.公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年。()6.我班同学的平均体重是35T•克,我不可能有体重低于32千克的同学。三、选一选。把正确答案的序号填在()里(5分)1、125X8的积的末尾有()个0A.lB.2B.3D.02、相邻两个常用的面积单位之间的进率是()oA、10B、100C、10003、宁海县县城的而积大约是25()。A、平方T•米B、平方分米C、平方米D、千米4、比綾下面两个图形,说法正确的是()A、甲、乙的面积相等,周长也相筹B、甲、乙的面积相等,但甲甲的面积小,周长也小。其中27人参加书画小组,5、学校24人参加D、B、8人C、9人9-3.5=89X31=80X50=7473■*25x58的周长长C、甲、乙的周长相等,但乙的面积大D开设两个兴趣小组,三⑶班42人都报名参加了活动,棋艺小组,两个小组都参加的有()A、7人10人四、计算1、直接写得数。(6分)5004-5=23+3.4=5.3—3.5=15X20=587=3~1-32=8+4.7=125x6=2、列竖式计算。(带*的题要验算)(10分)*927一31-32=8+4.7=*的题要验算)(10分)*927一335.2+13.9125心=.74732、列竖式计算。(带*25x5820-14.8六、操作题。4(1)、笑脸向()平移了()格。(2)、画出漏斗图形的另-半,使它成为一个轴对称图形。六、解决问题(32分)1.一枝铅笔0.70元, 一・根钢笔5.60元。买一枝铅笔和两枝钢笔一共耍付多少元?5分2、学校的长方形操场,长90米,宽50米。这个操场的血积有多大?姚老师每天早晨绕操场跑道走一•圈,他要走多少米?6分 3.—艘轮船5小时行150千米,照这样计算,一天可航行多少千米?5分4•上学期期末测试中,李军语文、数学的平均成绩为92分,英语成绩为86分,请你算一算,他语文、数学、英语3门功课的平均成绩。5分5.—块正方形菜地,它的周长为24米。这块正方形菜地的而积是多少平方米?用这块菜地的94种黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?6分6、赵人爷家养了3头奶牛,上星期共产奶525干克。平均每头奶牛每天产奶多少千克?5分人教版语文三年级下册期末测试卷班级姓名汉字部分(共20分)1、选择带点字的正确读音。(3分)i)膝(qlxixl)瑰(gul,guimai)suo)潜(qidnqianqan)2、照样子,填表。(4分)首再查儿画选择字义贫民窟.①洞穴成绩拼音拽(zhuaizaizua(shunsun)缩(sousud加点字大写字母读音部②某种人津有味①唾液②汗③渡口3、用下面14个字组成至少15个个词语(可以重复用字)(5分)坚细艰辛勤苦难小心信定决劳4、看拼音,写词语(8分)dlngzhuqiayihudnghugengyunpinchdngxinisangshlliming词语部分(27分)1、从卜列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)陆续继续的人们()地走出了大厅。小明病好了以后,乂(抢救国家的财产,他献出了(草。叔叔工人球彩的合适的词语填空。(4分)目不转睛聚集会神横七竖八七八糟无论……都……不是……而是……尽管虽然……但……1.桌上()地放着几双筷子,看样子才吃过饭。2.我知道太阳就要从天边升起来了,便()地望着那里。3.()走到哪里,我()不能忘记白己的老师。4.报警的()值夜班的人,()被划破的玻璃。5、用“——”划出句子中用得不恰当的字词,把正确的写在括号里。(4分)1.杨里一向b.抗洪的战士们在大堤上()去少年宫练习钢琴。b)的生命。2、把下面不属于同一类的词去掉。(4分)父母2.蓝色颜色绿色学生教师老人医生珍贵植物园里,1.阿姨金黄排球灿烂的桔红4.篮球乒乓球3、把能搭配的词语用线段连接起來。(2分)阳光摇晃的瑶池闪耀着聚集会神不是连续a.参观)奋战了三天三夜。c.宝贵a为了)的奇花界姐妹邻居3.农民网球地夕阳五地毯4、选择乱有很多(表哥口色足球聚居的场所行.医①走②传递③实际做津.不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。()2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。()3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。()4.老师要我们好好学习,盼望我们成为有用的人。()6、读下列词语,从中找出近义词和反义词各两对写下来。(4分)熟练结实笨重熟悉淹没轻巧傲慢牢固谦虚淤泥(1)近义词()()()()(2)反义词()()()()7、成语填空(4分)()寝忘食,持之以()()水穿石旭 FI东()句子、段落部分(21分)1、不改变句子意思,按要求作练习。(5分)a人类在糟蹋了地球Z后,根本不会冇美好的生活环境。(改成反问旬)b小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)C()的小朋友()地做游戏。(填合适的词语)d把“相信我们眼睛应该自己的“组合成通顺的句子。e用“掩耳盗铃“这个词写一句话。2、古诗填空(3分)(),村庄儿女各当家。移舟泊烟渚,()o卷地风来忽吹散,()。3、根据白己的积累填空。(8分)A千年老树为衣架,()做浴盆。B站在岸上学不会()。C《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下,孩子们懂得了()的事。《尊严》一课中的年轻人坚持用白己的()来获得食物,课文表达了人在任何情况F都要维护&己的()和做人的()o《陶罐和铁罐》告诉我们一定要相互(),和睦共事。D“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”选自林清玄的文章《》。4、按合理的顺序排列句子,在括号里标出序号。(5分)()冬天,我在树旁堆雪人,锻炼意志。()院中的小槐树曾经给我带來了很多欢乐。()夏1_1,我在树阴下乘凉、休息。()春天,我在树卜•闻着花香,观察小蜜蜂采蜜。()秋夜,我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。阅读部分(10分)1、读寓言故事,选择寓意。(2分)啄木鸟的树大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上冇病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。儿年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。寓言:1.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。()2.冇了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。()3.口己有错不改不行,口己没有错误別人不应该没完没了。()2、阅读短文,完成作业。8分时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说「'我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”吋光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到儿个孩了在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样了生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他乂碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠶事!”吋光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!1•在文屮找出词语,作为卜•列词语的近义词。后悔()央求()2.组词。呜()悔()跪()探()鸣()侮()脆()深()3・用“假如”,,就”造句O4.你读T这个故事懂得T什么道理9•习作练习(22分)放学路上要求:写放学路上看到的或亲身经历的一件事,把事情的经过写清楚。附加题(10分)1、小兔淘淘的口尊心可强了,就是有个粗心的毛病。这不,语文测验又得个60分,淘淘的心里可难受了。假如是你遇到了这种悄况,你会怎么想,怎么做呢?请你接着写一段话。(100字以内)我无精打釆地走在回家的路上。想起那个该死的60分2、你现在是一个是食品专家,请你根据下列开发要求:1.营养丰富。2.包装新颖、漂亮。小朋友们看了会喜欢。这种新空食品叫。使用原料 加工方法:食品特点:人教版小学三年级英语下册期末试卷I、连线。将下列字母的人小写形式连起来。(10分)UBPDVdYILDVubpIyjII>选出不同类的单诃。(18分))1A、motheB>brotherCsteacher2A、duckBdeskCnchair3.A.>planeB>pearC、peach4.A^smallB、giraffeC、short5.A、fifteenB>twelveC>friend6.A、bikeB^grapeC>busIII>单词与图片连线。(12分)1.apple2.lamp3.deer3.student5.jeep6.watennelonIV>单项选择。(12分)()1、一catscanyousee?一Icanseetwenty.A>HowBWhatC、Howmany()2、一Ihaveapple.一Metoo.A、anB、aC>some()3—Who'sthatman?—He,smy.A、motheB、fatherC、sister()4Doyoulikeoranges?—.A^Yes,Ido.B、No,Ido.C、Yes,Idon't.V、根据所给的情景选出正确的句子。(16分)()1、你想知道那个男孩是谁,你应该这样问:A、Who'sthisboy?B、Who,sthatboy?C^Who,sthatgirl?)2、想询问别人小汽车在哪里,应怎样问:A、Where'smycar?B、Where"smycat?C^Thisismycar.)3如杲有人对你说:T'msorry.”你应该怎么回答:A、Thankyou.You'rewelcome.C、it'sOK.()4你想知道别人是來自哪个地方,应该这样问:A、Whereareyoufrom?B>Howareyou?C^howoldareyou?VI>从B栏屮选择与A栏相对应的句了,只填编号。(16分)AB()1、Who'sthatgirl?a、OK!()2、Havesomefruits.b、Surc.Hcrcyouarc.()3>Doyoulikepeaches?c>It*sonthedesk.()4>LetJswatchTV.d、She*smysister.()5、CanIhaveapear,please?e、Thankyou.()6、Where*smymler?f、Ihavetwelve.()7Howmanycrayonsdoyouhave?g>I'mfromChina.()8、Whereareyoufrom?h^Yes,Ido.VII>选择正确的中文意思。(16分)()1、CanIuseyourpencil?A>我能借用你的钢笔吗?B、我能借用你的铅笔吗?()2、Ithasalongnoseandashorttail.A>它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。B>它有一个小小的鼻了和一条长长的尾巴。()3、Welcomebacktoschool!A、欢迎回到学校!B、让我们一起去学校!()4、Doyoulikepears?A、你喜欢梨吗?B、你喜欢桃吗?附一:参考答案(下册)第I题:U——uB——bP——pD——dV——vQ——qY——yI——iJ——jL——1笫II题:1、C2、A3、A4、B5、C6、B笫Ill题:1——c2——e3——a4——f5——b6——d笫IV题:kC2、A3、B4、A第V题:1、B2、A3、C4、A第VI题:1——d2——c3——h4——a5——b6——c7——f8——g第VII题:1、B2、A3、A4、A—课时:be动词主讲与人称代词的搭配1、基本形式:am、are>is(1)am第人称I+am(注意:“I”无论何时都要大写,不管位于句首述是句中)例:Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.(2)are第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数they+are其他复数名词+arc(注意:第二人称单复数同形,都为you)例:Youarcmygoodfriend.Wcarcinthesameclass.Theyarcontheroad.Thebooksarconthedesk.(3is笫三人称he(男)+isshe(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is例:HeSheisagoodstudent.Itisawhitecat.Adogisonthatstreet.2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)肯定否 定——be动词后加not—般疑问——be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答肯定和否定lam…=rm….lamnot…=1,mnot…AmI…?Amnot?••?Yes,I‘m.Nofmnot.Youaie・・=you're-eeYouarenot...=Youaren't...Areyou.・・?Arenotyou...?=Aren^tYes,youare.No,youarenot.you...?SheHeltis...=SheHeltisnot...=SheHeItisrft…Issheheit...?Isnotsheheit...?=Isn'tsheheit...?Yes,sheheItis.No,sheheItisnot.Weare=WeVeWearenotee#=Wearen,t…Arewe…?Arenotwe*>#?=Aren'twe…?Yes,weare.No,wearenot.Theyare=They"reTheyarenot・・・=Theyaren"tArethey…?Arenotthey*?=Aren,tthey*?Yes,theyare.No/heyarenot・彳歹!]:Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.AmIaChniese?回答:肯定:Yes,youare.否定:No,youaren,t.Isthecatfat?回答:肯定:Yes,itis.否定:No,itisn*t.注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I'm不可简写,否定回答均可简写。另:特殊疑问句中:wherehowwhowhatwhy+be动诃+人称代诃或名诃?例:Whatisyourname?MynameisGaoBuHan.Whereareyou?I'mintheclassroom.3.总结:Be的用法口诀I川am;you>we^they都用are;is连着he,she,it;单数名词川is,复数名词全用are。变疑问,往询提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。十一、根据问句,选择合适的答语并将其序号填在前面的括号内。()Can1useyourpen?1、Yes,Ido・()Doyoulikebananas?2、She'smymother・()Who'sthatwoman?3、Icansee11.()Howmanycatscanyousee?4>It,sunderthechair.()Whereistheball?5>Noproblem.十二、根据下列单词,找出不同类的单词,把它的编号写在括号里。1.()A:peachB:watermelonC:1hamburger2.()A:brotherB:boyC:sister3.()A:jeepB:bikeC:lamp4.()A:fourteenB:twentyC:desk5..()A:PRCB:UKC:TV6.()A:eggB:mouseC:elephant十三、连线。1)将相应的人小写字母连线。DBpGHKZSXbkzSXdgPh十四、根据26个字母的前后顺序,写出字母(人小写一起)AaCcEeHhIiLI]MmOoQqRrTtUuWwXxYyZz—,找出不同类的一项,将序号写在括号内。(5)1.A.appleB.pearC・peachD.clock2.A.longB.tallC.niceD.wide3.A・doctorB・yourC.footballerD.teacher4.A.lazyB.thirtyC.fortyD.fifty5.A.milkB.parkC.zooD.school二,看图判断,下列说法正确打"V",错误打"Xn(5)l.Hcwillbeadriver.2.Therearethirtypears.303.Hewinthinthen.4.Theywereshortthen.5.OnSaturday,wewillgotothesupermarket.三,选择适当的词填空,将序号写在括号里(6)A-lotsofA.It'sFriday,thirtypeaches.A.to1.Youcanseepigsinthecountryside.WhatdayisafterSaturday?Howmanyarethere?ThereareB.peach4.SamisverygoodEnglish.IhavegotmorefriendsChina・day!A.Mother'sB.MotherPH,1・Tomorrowwewilltoafruitfarm,wewillpicksomeA.inB.Mother完整。(4)2.3.A.peachesB.of5.B.to6.Happy看图将下血的句子补充s.2.ThisisB>lotofB.IfsSunday.a•It'sverylong.3・InLondon,youwillseeBigBen.It'saveryold. 4.MymotherwillonSunday.五,找出答语,将其标号写在前面括号里.(5)()1.Whoishe?A.Yes,Iwas.()2.Howoldwereyouthen?B.Sheisveryclever.()3.Whatwillyoudo?C.IwillwatchTV.()4.Whatisshelike?D.Iwastwoyearsold.()5.Wereyouonthefirstfloor?E.HeisSam.六,读一-读句子,选择恰当的单词,将它填写在横线上.(10)fruitnicewriteroldseesecondweretakecleverfifty专业好文档精心整理欢迎卜•载

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