[word]苏教版小学三年级下册数学期末试题

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苏教版小学三年级下册数学期末试题一、填空（37分）1.今年是2009年，共有（）天，这个月是6月，有（）天。2.□59十4,如果商是三位数，□里最小可以填（），如果商是两位数，口里最小可以填（）。3、找找规律，接着写两个数：①1.9,2.8,（）,（）,5.5。②8.5,8.1,7.7,（）,（）o4、在O里填上或“=”。5.606.527X350900O7千米O2000米+5千米5.有两个长方形,长都是2厘米,宽都是1厘米,如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）脾•米。6.対于和，从（）面看形状是不一样的，从（）和（）面看形状是一样的。7.在□里填上合适的小数。8.把下而的数按从小到人的顺序排起来。（2分）5.45.045.545.459.在（）里填上合适的单位。学校操场面积为800（）小明的身高132（）课桌面的面积为20（）黑板的周长为9（）小青每天练字1（）20（）汽车每小时行60（）10.5平方米=（）平方分米3犬=（）小时3.9米=（）分米（）厘米5月份有（）个星期零（）天二、判断（6分）1.单J1是大刀，双刀是小刀。（）2.两个数相乘的积一定人于这两个数相加的和。（）3.边长4厘米的正方形，周长和血积相等。（）4.小明家客厅面积是18平方分米。（）5.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（）6.我班同学的平均体重是35T•克，我不可能有体重低于32千克的同学。三、选一选。把正确答案的序号填在（）里（5分）1、125X8的积的末尾有（）个0A.lB.2B.3D.02、相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）oA、10B、100C、10003、宁海县县城的而积大约是25（）。A、平方T•米B、平方分米C、平方米D、千米4、比綾下面两个图形，说法正确的是（）A、甲、乙的面积相等，周长也相筹B、甲、乙的面积相等，但甲甲的面积小，周长也小。其中27人参加书画小组,5、学校24人参加D、B、8人C、9人9-3.5=89X31=80X50=7473■*25x58的周长长C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大D开设两个兴趣小组，三⑶班42人都报名参加了活动,棋艺小组，两个小组都参加的有（）A、7人10人四、计算1、直接写得数。（6分）5004-5=23+3.4=5.3—3.5=15X20=587=3~1-32=8+4.7=125x6=2、列竖式计算。（带*的题要验算）（10分）*927一31-32=8+4.7=*的题要验算）（10分）*927一335.2+13.9125心=.74732、列竖式计算。（带*25x5820-14.8六、操作题。4（1）、笑脸向（）平移了（）格。（2）、画出漏斗图形的另-半，使它成为一个轴对称图形。六、解决问题（32分）1.一枝铅笔0.70元, 一・根钢笔5.60元。买一枝铅笔和两枝钢笔一共耍付多少元？5分2、学校的长方形操场,长90米，宽50米。这个操场的血积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一•圈，他要走多少米？6分 3.—艘轮船5小时行150千米，照这样计算，一天可航行多少千米？5分4•上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，请你算一算，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩。5分5.—块正方形菜地，它的周长为24米。这块正方形菜地的而积是多少平方米？用这块菜地的94种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？6分6、赵人爷家养了3头奶牛，上星期共产奶525干克。平均每头奶牛每天产奶多少千克？5分人教版语文三年级下册期末测试卷班级姓名汉字部分（共20分）1、选择带点字的正确读音。（3分）i）膝（qlxixl）瑰（gul,guimai）suo）潜（qidnqianqan）2、照样子，填表。（4分）首再查儿画选择字义贫民窟.①洞穴成绩拼音拽（zhuaizaizua（shunsun）缩（sousud加点字大写字母读音部②某种人津有味①唾液②汗③渡口3、用下面14个字组成至少15个个词语（可以重复用字）（5分）坚细艰辛勤苦难小心信定决劳4、看拼音，写词语（8分）dlngzhuqiayihudnghugengyunpinchdngxinisangshlliming词语部分（27分）1、从卜列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）陆续继续的人们（）地走出了大厅。小明病好了以后，乂（抢救国家的财产，他献出了（草。叔叔工人球彩的合适的词语填空。（4分）目不转睛聚集会神横七竖八七八糟无论……都……不是……而是……尽管虽然……但……1.桌上（）地放着几双筷子，看样子才吃过饭。2.我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。3.（）走到哪里，我（）不能忘记白己的老师。4.报警的（）值夜班的人，（）被划破的玻璃。5、用“——”划出句子中用得不恰当的字词，把正确的写在括号里。（4分）1.杨里一向b.抗洪的战士们在大堤上（）去少年宫练习钢琴。b）的生命。2、把下面不属于同一类的词去掉。（4分）父母2.蓝色颜色绿色学生教师老人医生珍贵植物园里,1.阿姨金黄排球灿烂的桔红4.篮球乒乓球3、把能搭配的词语用线段连接起來。（2分）阳光摇晃的瑶池闪耀着聚集会神不是连续a.参观）奋战了三天三夜。c.宝贵a为了）的奇花界姐妹邻居3.农民网球地夕阳五地毯4、选择乱有很多（表哥口色足球聚居的场所行.医①走②传递③实际做津.不爱学习，不守纪律，现在果然变了样。（）2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）4.老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）6、读下列词语，从中找出近义词和反义词各两对写下来。（4分）熟练结实笨重熟悉淹没轻巧傲慢牢固谦虚淤泥（1）近义词（)()()(）（2）反义词（)()()(）7、成语填空（4分）（）寝忘食，持之以（)(）水穿石旭 FI东（）句子、段落部分（21分）1、不改变句子意思,按要求作练习。（5分）a人类在糟蹋了地球Z后，根本不会冇美好的生活环境。（改成反问旬）b小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。（改成把字句）C（）的小朋友（）地做游戏。（填合适的词语）d把“相信我们眼睛应该自己的“组合成通顺的句子。e用“掩耳盗铃“这个词写一句话。2、古诗填空（3分）（）,村庄儿女各当家。移舟泊烟渚，（）o卷地风来忽吹散，（）。3、根据白己的积累填空。（8分）A千年老树为衣架，（）做浴盆。B站在岸上学不会（）。C《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了（）的事。《尊严》一课中的年轻人坚持用白己的（）来获得食物，课文表达了人在任何情况F都要维护&己的（）和做人的（）o《陶罐和铁罐》告诉我们一定要相互（）,和睦共事。D“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”选自林清玄的文章《》。4、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。（5分）（）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（）院中的小槐树曾经给我带來了很多欢乐。（）夏1_1,我在树阴下乘凉、休息。（）春天，我在树卜•闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。阅读部分（10分）1、读寓言故事，选择寓意。（2分）啄木鸟的树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上冇病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。儿年后,树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。寓言：1.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（）2.冇了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（）3.口己有错不改不行，口己没有错误別人不应该没完没了。（）2、阅读短文，完成作业。8分时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说「'我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”吋光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到儿个孩了在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样了生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他乂碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠶事！”吋光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！1•在文屮找出词语，作为卜•列词语的近义词。后悔（)央求（)2.组词。呜(）悔（）跪（）探（）鸣（）侮()脆()深（）3・用“假如”,，就”造句O4.你读T这个故事懂得T什么道理9•习作练习（22分）放学路上要求：写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。附加题（10分）1、小兔淘淘的口尊心可强了，就是有个粗心的毛病。这不，语文测验又得个60分，淘淘的心里可难受了。假如是你遇到了这种悄况，你会怎么想,怎么做呢？请你接着写一段话。（100字以内）我无精打釆地走在回家的路上。想起那个该死的60分2、你现在是一个是食品专家，请你根据下列开发要求：1.营养丰富。2.包装新颖、漂亮。小朋友们看了会喜欢。这种新空食品叫。使用原料 加工方法：食品特点：人教版小学三年级英语下册期末试卷I、连线。将下列字母的人小写形式连起来。（10分）UBPDVdYILDVubpIyjII>选出不同类的单诃。（18分））1A、motheB>brotherCsteacher2A、duckBdeskCnchair3.A.>planeB>pearC、peach4.A^smallB、giraffeC、short5.A、fifteenB>twelveC>friend6.A、bikeB^grapeC>busIII>单词与图片连线。（12分）1.apple2.lamp3.deer3.student5.jeep6.watennelonIV>单项选择。（12分）（）1、一catscanyousee?一Icanseetwenty.A>HowBWhatC、Howmany（）2、一Ihaveapple.一Metoo.A、anB、aC>some（）3—Who'sthatman?—He,smy.A、motheB、fatherC、sister（）4Doyoulikeoranges?—.A^Yes,Ido.B、No,Ido.C、Yes,Idon't.V、根据所给的情景选出正确的句子。（16分）（）1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问：A、Who'sthisboy?B、Who,sthatboy?C^Who,sthatgirl?）2、想询问别人小汽车在哪里，应怎样问：A、Where'smycar?B、Where"smycat?C^Thisismycar.）3如杲有人对你说：T'msorry.”你应该怎么回答：A、Thankyou.You'rewelcome.C、it'sOK.（）4你想知道别人是來自哪个地方，应该这样问：A、Whereareyoufrom?B>Howareyou?C^howoldareyou?VI>从B栏屮选择与A栏相对应的句了，只填编号。（16分）AB（）1、Who'sthatgirl?a、OK!（）2、Havesomefruits.b、Surc.Hcrcyouarc.（）3>Doyoulikepeaches?c>It*sonthedesk.（）4>LetJswatchTV.d、She*smysister.（）5、CanIhaveapear,please?e、Thankyou.（）6、Where*smymler?f、Ihavetwelve.（）7Howmanycrayonsdoyouhave?g>I'mfromChina.（）8、Whereareyoufrom?h^Yes,Ido.VII>选择正确的中文意思。（16分）（）1、CanIuseyourpencil?A>我能借用你的钢笔吗？B、我能借用你的铅笔吗？（）2、Ithasalongnoseandashorttail.A>它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。B>它有一个小小的鼻了和一条长长的尾巴。（）3、Welcomebacktoschool!A、欢迎回到学校！B、让我们一起去学校！（）4、Doyoulikepears?A、你喜欢梨吗？B、你喜欢桃吗？附一：参考答案（下册）第I题：U——uB——bP——pD——dV——vQ——qY——yI——iJ——jL——1笫II题：1、C2、A3、A4、B5、C6、B笫Ill题：1——c2——e3——a4——f5——b6——d笫IV题：kC2、A3、B4、A第V题：1、B2、A3、C4、A第VI题：1——d2——c3——h4——a5——b6——c7——f8——g第VII题：1、B2、A3、A4、A—课时：be动词主讲与人称代词的搭配1、基本形式：am、are>is（1）am第人称I+am（注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首述是句中）例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.（2）are第二人称you+are;一人称复数we+are；三人称复数they+are其他复数名词+arc（注意：第二人称单复数同形，都为you）例：Youarcmygoodfriend.Wcarcinthesameclass.Theyarcontheroad.Thebooksarconthedesk.（3is笫三人称he（男）+isshe（女）+is;it（不是人）+is;其他单数名词+is例：HeSheisagoodstudent.Itisawhitecat.Adogisonthatstreet.2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）肯定否 定——be动词后加not—般疑问——be动词移到主语前一般疑问否定一般疑问回答肯定和否定lam…=rm….lamnot…=1，mnot…AmI…？Amnot?••?Yes,I‘m.Nofmnot.Youaie・・=you're-eeYouarenot...=Youaren't...Areyou.・・?Arenotyou...?=Aren^tYes,youare.No,youarenot.you...?SheHeltis...=SheHeltisnot...=SheHeItisrft…Issheheit...?Isnotsheheit...?=Isn'tsheheit...?Yes,sheheItis.No,sheheItisnot.Weare=WeVeWearenotee#=Wearen,t…Arewe…？Arenotwe*>#?=Aren'twe…？Yes,weare.No,wearenot.Theyare=They"reTheyarenot・・・=Theyaren"tArethey…？Arenotthey*?=Aren,tthey*?Yes,theyare.No/heyarenot・彳歹!]：Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.AmIaChniese?回答：肯定：Yes,youare.否定：No,youaren,t.Isthecatfat?回答：肯定：Yes,itis.否定:No,itisn*t.注意:在一般疑问回答中，肯定回答除I'm不可简写,否定回答均可简写。另：特殊疑问句中：wherehowwhowhatwhy+be动诃+人称代诃或名诃？例：Whatisyourname?MynameisGaoBuHan.Whereareyou?I'mintheclassroom.3.总结：Be的用法口诀I川am；you>we^they都用are；is连着he,she,it；单数名词川is,复数名词全用are。变疑问，往询提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。十一、根据问句，选择合适的答语并将其序号填在前面的括号内。()Can1useyourpen?1、Yes,Ido・()Doyoulikebananas?2、She'smymother・()Who'sthatwoman?3、Icansee11.()Howmanycatscanyousee?4>It，sunderthechair.()Whereistheball?5>Noproblem.十二、根据下列单词，找出不同类的单词，把它的编号写在括号里。1.()A:peachB:watermelonC:1hamburger2.()A:brotherB:boyC:sister3.()A:jeepB:bikeC:lamp4.()A:fourteenB:twentyC:desk5..()A:PRCB:UKC:TV6.()A:eggB:mouseC:elephant十三、连线。1）将相应的人小写字母连线。DBpGHKZSXbkzSXdgPh十四、根据26个字母的前后顺序，写出字母（人小写一起）AaCcEeHhIiLI]MmOoQqRrTtUuWwXxYyZz—,找出不同类的一项，将序号写在括号内。（5）1.A.appleB.pearC・peachD.clock2.A.longB.tallC.niceD.wide3.A・doctorB・yourC.footballerD.teacher4.A.lazyB.thirtyC.fortyD.fifty5.A.milkB.parkC.zooD.school二，看图判断，下列说法正确打"V",错误打"Xn(5)l.Hcwillbeadriver.2.Therearethirtypears.303.Hewinthinthen.4.Theywereshortthen.5.OnSaturday,wewillgotothesupermarket.三，选择适当的词填空，将序号写在括号里(6)A-lotsofA.It'sFriday,thirtypeaches.A.to1.Youcanseepigsinthecountryside.WhatdayisafterSaturday?Howmanyarethere?ThereareB.peach4.SamisverygoodEnglish.IhavegotmorefriendsChina・day!A.Mother'sB.MotherPH,1・Tomorrowwewilltoafruitfarm,wewillpicksomeA.inB.Mother完整。（4）2.3.A.peachesB.of5.B.to6.Happy看图将下血的句子补充s.2.ThisisB>lotofB.IfsSunday.a•It'sverylong.3・InLondon,youwillseeBigBen.It'saveryold. 4.MymotherwillonSunday.五，找出答语，将其标号写在前面括号里.(5)()1.Whoishe?A.Yes,Iwas.()2.Howoldwereyouthen?B.Sheisveryclever.()3.Whatwillyoudo?C.IwillwatchTV.()4.Whatisshelike?D.Iwastwoyearsold.()5.Wereyouonthefirstfloor?E.HeisSam.六，读一-读句子，选择恰当的单词，将它填写在横线上.(10)fruitnicewriteroldseesecondweretakecleverfifty专业好文档精心整理欢迎卜•载