追求优秀的教育享受教育的幸福

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1、追求优秀的教育享受教育的幸福——读李镇西的《幸福比优秀更重要》有感洪河屯乡第一中心小学林淑娟最近，我读了李镇西老师的《幸福比优秀更重要》的博文，感触很深。一直以为，只有让自己变得优秀了，才可能享受到教育的幸福。其实不然，就像李老师所说，想“优秀”而不得，怎么办？那就别管什么“优秀”不“优秀”啦，还是追求纯粹的教育幸福吧！因为“优秀”与否是别人的评价,“幸福”与否是自己的感觉。是啊，'‘优秀”是别人对自己的评价，而“幸福”却是自己的的感觉。我们又何必那么在乎别人的评价。只要自己做到每天踏踏实实地工作，孜孜不倦地研究教学，真正关心每一位

2、学生的成长，做到问心无愧，就是一位优秀的教师。又何必在意今年的“优秀”又花落谁家？我比他们的付出的很多，为什么不是我？我也努力的工作了，为什么"优秀班主任”却偏偏不是我呢？有些东西是我们决定不了的，那就放宽自己的心态，让它随便吧！就像我国当代作家王蒙所说：“把时间放在蝇营狗苟上，斤斤计较上，鸡毛蒜皮上，嘀嘀咕咕上，抠抠搜搜上，自说自话上，你说，他这一辈子能有多大出息？何不赢得起也输得起，胸有大志则吾善养吾浩然之气呢？”就让我们放下别人所谓的"优秀”的评价，去追求自己的优秀，只问耕耘不问收获，不随波逐流，不做围着磨盘打转的驴子，做一个

3、有思想，有创新，有责任感的教师，这样去做了，想不优秀都难了？而真正有责任感的教师，是每天都在享受着教育的幸福。因学生的落后而着急；因他们有了丁点的进步，而欣喜;因他们生病了，而担心；而他们的优秀，而自豪。每天的教学生活，因着学生的不同变化，我们的心情也随之而变得喜怒哀乐，这就是一种幸福。就像我现在所带的一年级，孩子们就像一张白纸，什么规距也不懂，需老师去规范，去引导。我告诉他们不能往地上扔碎纸，积极主动地帮助身边的人，把''请”、“谢谢”、'‘对不起”放在嘴边，做个有礼貌的好孩子等等。孩子马上就会按老师的要求去做。于是，每天清晨，踏

4、着第一缕阳光,我会迎来孩子们那一张张灿烂的笑脸和一声声亲切的问候，“老师早上好！”、“老师好！”"老师您好！”我忘记带红笔了，孩子们争先恐后地拿出自己的红笔，让我用。我的手不小心碰破了，一个孩子赶紧拿出卫生纸帮我擦……每天沐浴在这些“小天使”给我的关爱之中，我会感到莫大的幸福，我经常扪心自问：我何德何能，竟能享受到孩子们如此的关爱？我只有以更加优质的教学，更加饱满的热情，来对待我的工作，来回报这些可爱的孩子们。所以，我在不断地追求优秀的教育，跟别人的评价无关，只为不断提高自己，更加完善自己。我在享受教育幸福的同时，也在不断传播关爱，

5、播洒阳光，让每一个心灵都能健康茁壮地成长。