语文版七下综合性学习文学采风

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1、综合性学习：文学采风一、在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按耍求答题。①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人懒地生草。⑤天无三FI晴，地无三尺平（描述贵州雨多、山多）。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界I専览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之卜•将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发岀芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了人厅,各国代表为Z倾到。结果茅台酒获得了I•専览会金牌。1.请写一条你收集到的

2、材料，并注明类别。①材料：三百六十行，行行出状元②类别：谚语2.把上面的资料进行分类。（在下面横线上填写序号）（2分）（1）谚语类2/4（2）歇后语类：1/3（3）民谣类：_5_（4）故事类：_6_3.从谚语、歇后语、民谣、故事屮任选一类说出具特点，并举一例作简要分析。（3分）答：特点：生动、形象。如“天无三日晴,地无三尺平”，寥寥二句,既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。二、综合性学习与探究亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！卜面就请带

3、我们走进你的家乡——晋江。1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一木反映家乡风光的读木，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。（4分）读本书名：《风景这边独好》活动过程:⑴收集名胜古迹的相关信息;⑵实地采访,拍摄名胜古迹的相关照片;⑶整合信息,编写读本。2.介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种口己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它名扬天下。（3分）特产名称：广告词：（答案略）三、综合探究。（6分）探究文学采风，回答问

4、题。⑴我国古代有采风的制度和传统，有专门的官员负责到民间搜集民歌，了解民俗风情,请说出两部与此相关的我国古代文学作品。（2分）①《诗经》②《汉乐府》或《乐府诗集》⑵我国是一个有着悠久文化传统的文明古国，到处蕴藏着宝贵的文化遗产，到处流传着古老的传说，请概括写出你所了解的一个传说或民间故事。（4分）如四大民间传说或一些神话故事，要求要写出故事的名称、人物和故事的梗概。举例：女蝎补天：因共工怒触不周山，天出现了一个窟窿，地出现了裂缝，大火和洪水肆虐，人类面临着空前大灾难，女蝎目睹这一切，用了各种方法，经过一番辛劳整治，终于补好了天，并战胜了许多的灾害，让人民过上了安乐的

5、生活。（3）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。1.谚语：①“人多力齐推山倒,众人拾柴火焰高②“谦虚的人学十当一,骄傲的人学③“不怕学不成,就怕心不诚”2.歇后语:飞机上作报告•空话连右四、学习探究。（7分）泉州电视台闽南语频道（四套）正在热播“炮泉州俗语”节目，闲间三客围绕一个主题择取数个俗语进行讲解，插科打浑，趣味横牛，令人大饱眼福和耳福。俗语有直口的，有含蕴的。现在，让我们根据自己的知识储备探究一下。⑴俗语顾名思义就是通俗或粗俗的惯用语，如形容讲普通话掺朵方言的俗语是“鸡母屎半黑白”，也冇文雅的，如“拳不离手，曲不离口”劝告人们学艺要不断练习。请根据语境写

6、出适当的俗语。3分©:胡屠户道「'不要火你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就’癞蛤蟆想吃天鹅肉'（痴心妄想）来！”吴敬梓《范进中举》①齐仰那……半夜三更来找我冇何贵干？陈毅：无事不登三宝殿（没冇重要的事不敢來麻烦）嘛。沙叶新《陈毅市长》②：舒活舒活筋骨，抖擞抖擞粕神，各做各人的一份儿事去。“一年之计在于春"（做事要早计划早安排），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。朱自清《春》⑵探究下列两个俗语的含义及所运用的修辞手法。4分①纸包不住火。比喻，坏事总要暴露的。②小孩偷拿针，大汉偷扛杉杉。对比，小时候不学好，长大必将做坏事，甚至犯罪。五、民俗节日探究。（7分）民俗节口

7、是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节FI度过了一年乂一年，而对它的了解乂有多少呢？那么，让我们-•起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。⑴了解民俗节口。（2分）请用线段将下列相关内容连接起来。民俗节日民俗活动饮食文化春节赏月包粽子清明踏青吃润饼端午舞狮尝刀饼中秋赛龙舟吃团圆饭⑵品评民俗节日。（3分）请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。特色:①带有浓郁的民族特色。②民俗活动与民俗饮食相结合。③民俗活动形式丰富多彩。④文化色彩浓厚。⑶探究诗句内涵。（2分）下列诗旬所表现的共同的文化内涵有哪些？①爆竹声屮一岁