语文：粤教版必修五25《神五载人航天飞行新闻两篇》教案

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1、7学忧高考网■神天佛黜两篇向高考满分冲刺一教学目标1、了解新闻的特点，培养写作新闻的能力。2、通过整体把握和层次划分，掌握新闻的结构特点，进而学习新闻的写法。3、树立民族自豪感和责任感；了解扬利伟的英雄事迹，严格要求自己，学好科学文化知识。［来源:高［考・•・试<题.••库GkStK］教学重点：了解新闻的特点，掌握新闻的结构特点，学习写作新闻。［来源:GkStK.Com］教具：多媒体。一、导入。世界载人航天历史大事回顾：［来源:学7优5高0考g网kGkStK］1961年4月120,前苏联宇航员加加林乘东方1号飞船升空，历时108分钟，代表人类首次进入太空。1963年6

2、月16日，前苏联尼-捷列什科娃乘东方6号飞船上天，历时2天又22小时50分，成为世界第一位女宇航员。1965年3月18FI,前苏联宇航员列昂诺夫走出上升2号飞船，离船5米，停留12分钟，首次实现人类航天史上的太空行走。［来源:高［考.••试<题・・・库］1969年7M21B,美国宇航员阿姆斯特朗走出阿波罗11号飞船的登月舱，在月面停留21小时又18分钟，成为人类踏上月球第一人。神州五号是目前世界上可利用空间最大的载人飞船，航天员杨利伟在飞船内绕地球飞行了14圈，进行了约60万公里的太空旅行。［来源:高［考.••试〈题・・・库］中国在1992年正式启动载人航天计划，200

3、3年，神州五号的成功发射，使中国成为第三个踏入太空的国家，整个世界为之惊呼，美国总统布什在致中国的贺电中说“中国正在成为拥有高新技术的国家，并且具有极大的潜力。”二、阅读文章，思考下列问题：1、按照新闻的结构，给文章划分层次。2、文章为了突出人物形象，讲述了杨利伟的一些事迹，请用简洁的语言概括每件事。3、从这些事迹上，我们可以感受到杨利伟身上具有怎样的品质？你从中得到了哪些启发？4、作者是如何來刻画杨利伟这一英雄形象的？5、归纳本文的主旨。点拨：1、导语：（1、2）飞天第一人，青年人的偶像［来源:高［考.••试〈题.••库GkStK］正文：（3-13）英雄的奋斗。结尾：

4、（14、15）英雄的风采。2、英雄的奋斗：，克服“空间运动病”<地面训练水上训练反映了杨利伟顽强拼搏、刻苦训练意志坚强、刚线质朴的航夭英雄形象。•控制体重与黒障作战3、文章通过杨利伟顽强的行动和坚毅的语言來表现他，还结合一些典型的事件，通过具体的细节来展示人物形象。4、《英雄潇洒走苍穹》报道了我国首位进入太空的宇航员杨利伟的光辉事迹，为我们展现了一位顽强拼搏、刻苦训练、意志坚强、刚毅质朴的航天英雄形象。三、合作探究才学忧高考网向商考满分冲刺一,比较它们在写法上有什么术同？[来源:GkStK.Com]2、从这两则新闻报道上出发，你觉得写好一篇新闻通讯需要注意哪些问题？点拨

5、：[来源:学7优5高0考g网k]1、《心》侧重点在于描写场景。描写从火箭点火、箭船分离、进入轨道等的全过程。是发射现场的纪实。《英》侧重点在写人。集中叙写了飞天英雄杨利伟的事迹。《心》是记叙、抒情的有机结合，特别是抒情性的文字集屮体现了人们的激动、自豪的心情。《英》是记叙，但在材料上取舍得当，所选材料紧扣主题，紧紧围绕“英雄”二字。2、写通讯需要注意：(1)必须搜集、占有大量的材料，精心挑选出能说明主题、突出主题、具有典型性的材料。(2)还要善于谋篇布局。