幼师英语教案term1

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1、课题Unit1课时4上课时间9.19-9.26教学目标(1)学生能熟练掌握入园离园用语及相关对话⑵学生能根据日常入园离园用语编写对话和故事(3)学生能熟练表演歌谣教学重点能根据入园和离园日常用语编写对话或故事教学难点有关入园离园的日常用语和句子课前准备课件、教材，儿歌，游戏等教学流程1、出示一些有关H常打招呼用语，让同学们判断适合在哪个场合运用等Hello,howareyou,howdoyoudo等2、Readthedialogueandexercise3、分组比赛背诵入园离园Fl常用语Readthe

2、usefulsentenceandrecitethesentence1、Role-playMakeaconversationaccordingtothesituation,usingthewordsandsentencesyou，velearnedintheunit.作业布置课文Pl,P2Usefulsentence&makeastory教学反思本单元重点要教会学生学会用入园离园用语进行对话和表演故事。所以，本单元的教学注重交际的实用性，既操练单元教学要求，又将英语知识点巧妙地融入日常交际中。课题10

3、.10-10.1Unit2课时4上课时间了教学目标1.学生能用早操用语根据情境来表演对话。2.学生能用表示动作的词语编写适用于早操的歌谣。3.在日常幼儿生活中灵活应用早操用语。教学重点学会用It，stimeto••-It'stimefor…造句教学难点能够运用早操用语编写情景对话并表演课前准备课件、教材教学流程1、事先给学生教学任务，根据课文中的歌谣进行改编，比如把书中歌谣中的动词换成其他动词。分组讨论并表演。2、背诵课文对话并根据情景进行表演3、学习早操用语并学习歌谣1,请同学分组PK背诵早操用语及

4、表演歌谣13、Playgame（关于动词游戏）作业布置课文P7Usefulsentences&words课文P8Makeupastory教学反思学生能够熟练用英语句型在生活中灵活运用，多说多用多练习才是硬道理课题Funtime课时2上课时间10.24教学目标(1)播放不同的英语儿歌，学习新英文歌曲。⑵学生能够在讲台上自然大方表演歌曲。(3)培养学生台风，提前感受讲台。教学重点让学生克服紧张害羞的心里，让学生能够把大家当成自己的学生组织课堂教学难点训练学生台风台貌，如何在讲台上表现自如，自信心强课前准备

5、课件、英语歌曲教学流程1、出示课件，播放不同的英文儿童歌曲。2、学习新的英文歌曲。3、分组及个人比赛歌曲表演。4、请同学到讲台上分享其他英文歌曲。作业布置ReviewtheEnglishsong教学反思学生如何把最自信的一面展现给大家，书本知识仅仅是一方面，更重要的是要做到自信，自然，大方课题Unit3课时4上课时间10.31-11.7教学目标1、学生能熟练掌握游戏用语。2、学生能用游戏用语编写对话或游戏。3、学生能够熟练练习歌谣。教学重点在学会游戏用语的同时并做到熟练运用教学难点用游戏用语如何编写对

6、话课前准备课件、教材教学流程1、根据上一课给的教学任务，让同学分组表演歌谣12、分组比赛背诵书中Usefulsentences3、看书并引导同学如何根据情境进行编写故事。4、请同学分组表演故事。作业布置课文PllUsefulsentences&words课文P12Role-play教学反思本单元的教学注重如何熟练运用游戏用语，既操练单元教学要求，又将口语练习融入生活中。课题Funtime课时2上课时间11・14教学目标⑴复习上次课所学英语儿歌，学习新英文歌曲。⑵学生能够在讲台上自然大方表演歌曲。(3)

7、培养学生台风，提前感受讲台。(4)学生根据书中歌谣能够自己改编动作进行现场表演。教学重点让学生克服紧张害羞的心里，让学生把最自信的一面展现给大家，能够根据歌谣现场改编动作并表演教学难点训练学生台风台貌，如何在讲台上表现自如，自信心强课前准备课件、英语歌曲，热身歌谣教学流程1、ReviewtheEnglishsongandlearnthenewEnglishsong2、表演ICanWalkIcanwalkjcanwalkveryfast.Icanwalk,Icanwalkveryslow.Icanwal

8、kjcanwalkveryfast.Icanwalk,eitherfastorslow・Walkingfast,Walkingslow,Walkingfast,Fastorslow,hereIgo作业布置ReviewtheEnglishsong教学反思本单元的教学中注重运用多样，活泼的教学方法，刺激学生的学习欲望，及参与学习的兴趣。课题Unit4课时2上课时间11.21教学目标⑴学生能熟练掌握讲故事用语。⑵学生能根据文中对话进行情景对话表演。⑶学生能大方