应用文撰写教案

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1、教学单元名称：计划、总结授课教师：授课班级：学时数：2授课日期：年月日第周周第节教学地点:能力目标知识目标素质目标学重点1、引导学生多接触实际生活中的计划、总结。2、提高学生的文字表达能力、动手能力。3、淫会写计划、总结。1、了解计划、总结的定义和作用。2、了解制订计划、总结的基本要求。3、掌握计划、总结写作的基木格式。1、培养学生学习、工作统筹安排的能力，提高他们的综合素质，以适应将来实际工作的需要和要求。1、计划、总结的种类2、计划、总结写作的基本格式及注意事项。训练任务或案例1、结合自己的学习、工作或者生活

2、情况，拟写一份计划。2、结合自己的学习、工作或者生活情况，拟写一份总结。教学准备课后作业教学体会存在问题的计划、总结，以便学生修改结合自C的学习、工作或者生活情况，拟写一份计划或总结。要骤主步内D学M知教、告{容如如如如计。计。计计求■用2.型3.4>要口z(授>讲述听聆钟分5陰2，-ptTrrj」”—、・丄丿一r<”“『师耐语语之，成成事石1>2>EE瞬」能改结修总Jj论言纳讨发归由别生-K2.1O钟分20」□BC考言纳思发归立别生独心师E结总项事意注和式格作写问提钟分3布置作业OnELiJ教学单元名称：市场

3、调查报告、述职报告授课教师：授课班级:学时数：2授课日期：年刀日第周周第节教学地点:能力目标知识目标1、要引导学生多接触实际生活中的调杳报告、述职报告，加深对所学文体的全而的认识。2、提高学牛的文字表达能力、动手能力。3、进行有效的写作训练，学会写市场调查报告、述职报告。1、了解市场调查报告、述职报告的定义和作用。2、了解制订市场调查报告、述职报告的基本要求。3、掌握市场调查报告、述职报告的基本素质目标1、培养学生人际关系协调和组织的能力，以适应将来实际工作的需要和要求。格式。教学重点1、市场调查报告、述职报告的

4、种类。2、市场调查报告、述职报告写作的基木格式及注意事项。3、能模仿案例进行市场调杳报告、述职报告的写作。训练1、分析案例《减负后的的中小学牛课外活动素质教育现状及对策思考》次砂3学备教准¥写、1-2体会教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、冃的）1、市场调查报告的定义和作用、基本格式。2述职报告的定义和作用、基木格式。口/(授>讲述板书聆听5分钟引入（任务项目）毛泽东说过「'没有调查就没有发言权”，在当代社会，要顺利进行经济工作，必须学会必要的调查和学写调查报告。提问互动

5、个别发言5分钟操练（掌握初步或基本能力）学习案例1《减负后的的中小学生课外活动素质教育现状及对策思考》分析案例2《关于当代青年消费问题的调查报告》提问启发归纳练习自由讨论个别发言师生归纳20分钟深化（加深对基木能力的认识与体会）1、市场调查报告的写作格式2、述职报告的写作格式。提问讨论个别发言20分钟归纳（知识/能力/素质）1、要写一篇成功的市场调查报告的注意事项。2、述职报告的写作注意事项。提问个别发言10分钟训练（巩固/拓展/检验）1、如何写好一篇成功的市场调杳报告、述职报告？提问讨论归纳独立思考个别发言师生

6、归纳15分钟总结市场调查报告、述职报告在我们生活小非常实用，对我们的生活、工作会产生很大的影响，我们要熟练地写作。提问集体回答3分钟布置作业通过对常州信息职业技术学院学生或者整个大学城学生消费的调查，学写一篇常州大学城学生消费情况的调查报告。讲解要求记录2分钟告广2时学••点地学教日节刀第年周周第教学目标oZ□-避合经础培能1>作斡斟次虻、O/匚、同用济本同。合作给基合式济冲订帖济％经钗制吉经M解馄解'-/J握矚了帚了丿常帚K广久乩頼3.广0口匸O堆约规执养K履法2>修教学重点、、12训练任务或案例1>2>3>学

7、备学会教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）1、经济合同、广告的定义和特点。2、经济合同、广告的基本格式。3、经济合同、广告的基本要求讲授（口述）板书聆听5分钟引入（任务项目）大家经常说「'口说无凭”，合同就是“口说有凭”，合同连接我们社会生活的方方面面。提问互动个别发言6分钟操练（掌握初步或基本能力）1、分析案例《购销合同》2、分析案例《租赁合同》3、分析案例《聘用合同》4、分析儿则经典广告启发归纳练习自由讨论个别发言师生归纳20分钟深化（加深对基本能力的认识与体会）

8、1、经济合同的结构。2、广告的结构。个别发言20分钟归纳（知识/能力/索质）经济合同、广告在我们生活中非常实用，对我们的生活、工作会产生很大的影响，我们要熟练地写作。提问个别发言5分钟训练（巩固/拓展/检验）修改存在问题的合同、广告。捉问讨论归纳独立思考个别发言师生归纳20分钟总结写作格式和注意事项提问集体回答3分钟布置作业1、要求学生观看中央电视台一套《今日说法》和二套