小学课外阅读书目《时代广场上的蟋蟀》阅读指导课教案

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1、《时代广场上的蟋蟀》阅读指导课教案教学目标：1.通过看封面让学生自己学会选书；2.通过精彩片断的阅读指导学生学会阅读；3•激发学生阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣，激发阅读名著的兴趣。教学过程：一、导语同学们们老师今天为大家带来了一位老朋友，听，它来了(播放蟋蟀的叫声)这是谁呀？我们通过《蟋蟀的住宅》这篇课文的学习都知道蟋蟀会选择一处非常隐蔽的草丛作为自己的住宅，可老师今天为大家带来的这只蟋蟀朋友呀可大不一样，你们猜它住在哪里？这只蟋蟀曾经可是在世界上最繁华的大都市美国纽约的时代广场上住过哟，来让我们与它亲密接触一下吧二、看封面

2、，学会选书1.这是一木非常值得我们看的书，你仔细看看封面就知道是为什么了找到了吗？(1)国际大奖小说爱藏本，边上还有一个金色的奖章来证明呢;(2)这本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖的银奖；(3)20世纪全球五十本最佳童书之一所以大家以后自己去书店选书时，就应该挑这类书，这样看了以后对你的帮助肯定很大1.请大家再看看封面上的画面，你猜这本书讲述的故事与谁有关？三、认识主人公1.大家亲切地和他们打个招呼吧：（1）时代广场地铁车站的一个废弃排水管中的一只老鼠塔克（2）时代广场地铁车站旁的一个小报摊的小主人玛利欧（3）来自康涅狄格

3、州乡下草场的一只小蟋蟀柴斯特（4）时代广场上的一只流浪猫、塔克老鼠最要好的朋友亨利2.大家再猜猜这本书讲述的会是一个怎样的故事？四、看目录，学会读书目录是一木书的缩影，看懂它就能读懂一木书的主要内容，看着这本书的目录，你对哪一章节最感兴趣呢？五、欣赏片断，学会阅读1.默读第八章《塔克一生的积蓄》的片断（1）分角色朗读塔克与柴斯特的对话（2）说一说你对他俩的看法（3）玛利欧的妈妈发现了这件事，会有什么后果呢？（出示下文）（4）你能帮他们岀个好主意吗？2•默读第十四章《奥尔甫斯》片断（1）通过文章的描写你看柴斯特的演奏会取得了成

4、功了吗？你从哪里知道的？请用“一一"划出。（2）课文里描写的这场演出是柴斯特的哪一场演出呢？从哪里知道的？请用“”划出。（3）柴斯特的演出获得了如此大的成功，有那么多喜欢它的听众，那它又为什么不继续留下来呢，而选择离开呢？要想知道真正的原因请大家自己到书中去找吧。六、看书评下面让我们读一读，看过这本书的人们对它是怎么样的评价：1.一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界《出版者周刊》。2•任何读过这本书的人，无论是孩子还是成人，都会永远记得那只叫柴斯特的蟋蟀，记住它的瞭亮而韵味无穷的鸣叫《旧金山纪事报

5、》。第二课时教学目标：1.了解作品作者，了解故事主要人物和故事概况。2.通过设置悬念、猜读、品味精彩片段等形式，引发学生的阅读期待，产生阅读整本书的兴趣，初步感知故事及人物形象。3.通过导读活动，学习阅读整本书的方法，激发学生的读书热情，享受读书的乐趣。教学重点：引发学生的阅读期待，产生阅读整本书的兴趣。教学过程：一、讲述故事，了解故事背景1・这只蟋蟀叫柴斯特，本来住在康涅狄格州乡下的草场，可它因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方一一时代广场的地铁站。面对陌生的环境，孤独无助的柴斯特不由鸣叫起来。这时，在车站看守报

6、纸杂志摊的小男孩玛利欧发现了它：（出示图及文字）他蹲下去，动手揭去废纸片，动作非常轻柔。他把废纸片一张张检查过，把它们放在一边。靠近底部的纸片越来越脏。玛利欧的手接触到了地面，开始在灰尘煤屑中摸来摸去。他的手指插进了这堆垃圾底下的一道裂缝里，发现了他一直在寻找的东西。“啊！一只蟋蟀！”他惊叫出来。玛利欧坐了一会儿，眼睛老盯着这只蟋蟀。他这样高兴，这样激动，当有人走过车站时，他居然忘记喊叫：“卖报呵！”“卖杂志呵！”（1）孩子们，从这段文字中，你读出了什么呢？（2）玛利欧很喜欢这只蟋蟀，当爸爸妈妈来到报摊前的时候，他正忙着喂蟋

7、蟀，完全没有看到他们。爸爸妈妈会是什么态度呢？猜一猜。（出示图）1.出示片段：妈妈仔细地察看了这只黑色的小生物，最后宣布说：“这是一只虫子，扔掉它。”玛利欧的快乐一下子消失得无影无踪。他着急地说：“不，妈妈,这虫子跟别的虫于可不一样啦，蟋蟀会把好运气带来的。”“好运气，哎？”妈妈每逢对什么事发生怀疑，就像这样带着干巴巴的腔调说：“蟋蟀会带来好运气一一那么，我也可以说，蚂蚁会带来更好的运气，嶂螂会带来最好的运气。快丢掉。”“求求您。妈妈，我要留着玩呢。”“随便什么虫子，一概不准进我的屋，”妈妈说：“家里的窗帘到处有洞，进来的虫

8、子已经够多啦。这蟋蟀对他的朋友一叫，他们会从四面八方跑来，会弄得满屋是蟋蟀。”“不会的，不会惹来满屋蟋蟀的，”玛利欧低声说：“我会把窗帘装好。”但是，他知道，跟妈妈争辩是没有用的。妈妈要是打定了主意，跟她讲道理还不如跟第八大街的地下铁路去讲理呢。妈妈态度如此坚决，玛利欧能收留柴斯特吗？1.