山东人民出版社六年级品德与社会下册教案设计

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1、第三课与世界同行教学目标：1、了解和认识世界，掌握初步的世界经济、政治和国际关系知识。2、引导学生初步了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。3、引导学生讨论屮国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。4、树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。教学重点：导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系教学准备：电脑课件学生准备：搜集海尔产品和进口产品的情况教学过程：第一课时一、谈话导入播放海尔冰箱的一则广告，引起学生的兴趣。现场统计：知道海尔产品的请举手。记下人数。小结：海尔产品他不仅在国内

2、是知名品牌，而且走出国门，冲向世界。二、走进海尔、了解海尔1、看了这段录像，你能说说海尔凭什么能走岀国门吗？教师小结2、、像海尔这样出口到国外的产品好有哪些？教师投影出示出口到国外的知名产品。教师小结3、教师举例4、教师小结三、进口产品大调查1、改革开放以来，我国加强与世界的经济贸易往来，早我国产品出口的同吋，国外的产品不断涌进国际市场。你们家有国外进口产品吗？讨论交流谈谈自己的感受与体会2、探究“为什么会哟欧这么多产品进入国际市场？进口产品是否少到消费者的欢迎？讨论：面对竞争我们应该怎样做？教师小结：四、谈谈感受与收获。通过这节课，你有什么感想？教后反思通过本

3、节课，学生对国际贸易有了一定的了解，效果不错。第二课时走进国际组织教学过程：教学活动建议活动一：走进国际组织观看申办2008奥委会、红十字会向受灾国捉供援助、中国加入wto的录像资料，激发学生了解国际组织的兴趣，并谈谈自己的感想活动二、网上大搜索1、通过上网，查找世界上主要的国际组织，做成资料集。2、根据资料，做成投影片或手朝报。活动三召开“中国与世界同行”主题班会。教后反思学生积极性高，课堂气氛活跃。第二单元珍爱和平生活1.战争的记忆教学目标：1.引导学生了解战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的灾难，激发学生热爱和平的情感。2.通过搜集、整理资料的过程，培养学

4、生探究和解决问题的基本技能。教学重点：战争引发的多种灾难和影响。教学难点：1.如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争帯来的灾难。2.指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。教学准备：1•课前预习，结合课文内容搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课上与同学交流和探究。2.调查经历过战争的老人，请他们回忆当年的情景和感受。3.了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。教学时间：2课时教学过程：第一课时不能忘却的记忆一、引入话题1.同学们，童年对每个人來说都是终身难忘的记忆。可今天中东地区的许多儿童，他们美丽的童年正被无情的炮火演化为一场

5、场噩梦。（岀示图片1）请看，照片中的这个孩子为什么这样伤心难过？（他那撕心裂肺般的哭喊声牵动了世界人民的心，成为战争带给人类灾难的真实写照）2.（出示图片2）战争也让中东地区许多人民的家园变成了废墟，曾经朝夕相处的乐土只能在梦中回忆,这些背井离乡的孩子，他们的心里在想些什么？1.在炮火的轰炸和摧残下,他们对这个世界只有恐惧。战争究竟给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争的记忆》）二、活动一：了解战争所造成的财产损失，初步感知战争给人类带來的灾难。1.说到战争，人们总有说不完的话题。同学们知道近百年來世界上发生

6、过哪些重大战争？2.的确，正如同学们所说的，这些都是影响世界历史、给人类带来深重灾难的重大战争。尤其是上个世纪的前50年，竟然爆发了两次世界大战，至今人们还心有余悸。这到底是怎么回事？造成了什么样的灾难和影响？请同学们结合课本34页的历史资料，小组合作完成相应的统计表格。学生完成后，教师出示填写完整的表格，让学生对照自己填写的内容是否一致。（出示表格的前3项内容）从表格里的这儿组（红色）数据中，你发现世界大战的影响范围有多大?你有什么感想？3.这两次世界大战战争费用分别是多少？造成了多大的财产损失？（教师出示条形统计图）也许这些抽象的数字，还不能让我们明白战争对

7、人类财产的破坏和损失有多大，可下面的这些图片资料，就是历史的最有力的证据一一（出示二战期间南京、伦敦、斯大林格勒等地被轰炸为废墟的一组图片，教师简短介绍）看了这一组历史照片，你有什么感想？学生回答后，教师点评:一次战争就意味着城市的毁灭以及众多的百姓无家可归。刚才的统计数据和这些历史图片资料足以证明战争对财产的破坏让人触目惊心。（板书：财产的损失）4.战争的双方木身都需要投入大量的物资和军费，因而世界大战也是全人类最沉重的经济负担。伊拉克战争已经让美国耗费了5000亿美元的军费开支,相当于一个普通非洲国家十多年的全部工农业生产总值。孩子们，假如没有战争，你最希望

8、把这些费用改做些什么有益