嵌入填充型连贯题教案

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1、嵌入填充型连贯题一学生读作文素材，小结，考前准备一些作文素材，解决巧妇难为无米之炊的问题，十分必要。二省一模试卷15题讲解1•请学生讲解2回顾句子连贯题的解题方法。找线索，排除法。①语境②标点符号③六个句子（陈述对象一致，句子结构一致，代词，关联词，重复出现的词语，暗示性的词语）①根据关联词语搭配6,4②文章陈述内容为思维训练是大学最重要的事，③根据①句“青年的思考”对应③句“大学的要义”1,3④选出正确答案，带入检查。三由15题，我想告诉大家，近几年的高考试卷，语言连贯考察形式已开始从客观题向主观题转变，考察难度有所

2、提高。我们将这种以主观题型出现的语言连贯题叫做嵌入填充型连贯题。四嵌入填充型连贯题特点展示1题型一般为简答题，分值一般为5分或6分2在一个语段中，设置三个空，要求在这三个空补写恰当的语句3补写的语句一般有字数要求，这也就要求补写的文字不仅使语意连贯，而且要简明扼要。4更具灵活性与思想性评价：14年高考，该题在全省平均得分是2.98分，偏低，失分在于:①表述语言随意②不注重语段前后逻辑的分析。今天，我们重点学习嵌入填充型连贯题的解题技巧六展示教学目标七例子1展示1读题，思考2思路：把握文段整体思路:土壤和人一样，也需要呼

3、吸，也有一个吸入氧气释放二氧化碳的过程①句根据“倘若呼吸停止，生命也将终结”“人体通过呼吸”一一陈述对象是“人”，陈述内容是“呼吸”——人活着必须呼吸②句根据下文“排出”——吸入③句根据“和人的呼吸一样”——吸入氧气释放二氧化碳小结：1注意陈述对象的一致性；2注意词语的照应八例子2展示1读题，思考2思路：把握文段整体思路:二氧化碳增加的害处和益处①句从句子结构看，是个总结句，前文讲述二氧化碳增加的各种害处——给人类带来巨大的灾难②句从句子结构看，是个总领句，后文讲述二氧化碳增加的各种益处——二氧化碳增加会带来益处③从逻

4、辑顺序看，前句说“植物还活着”，接着做假设——植物生病或死去小结：注意句子顺序，考虑思维的走向。思维的走向包括：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序（由特殊到一般，由总到分，由主到次，由因到果）九例子3展示1学生自己思考，讲述2思路：把握文段整体思路：大护榄树灭绝的原因①句？号是对前文结果表示疑问这是为什们呢②句与渡渡鸟有关，根据下文“大护榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽”大护榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽③句根据“如果被证伪，则会被抛弃”如果被证实，贝U会小结：注意前后句式，考虑结构的一致性十总结嵌入填充型连贯

5、题的技巧1注意陈述对象的一致性2注意词语的照应3注意句子顺序，考虑思维的走向4注意前后句式，考虑结构的一致性十一练习