山东省郯城县红花镇中考历史复习夏商西周的兴亡练习1新人教版

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1、夏、商、西周的灭亡一、选择题：1.西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（）•A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制2.对西周时分封制作用的表述中，不正确的是（）A.受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B.密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C.推动了边远地区的经济开发和文化发展D.形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展3.你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是（）A.卿大夫B.±C.平民D.奴隶4.《墨子》一书屮写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大

2、夫杀殉，众者数十，寡者数人。”这说明（）①社会等级界限森严②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层③奴隶毫无人身自由，处境十分悲惨④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品A.①②.B.①③C.①③④D.①②③④5.史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（）A.祭祀与发展农业B.农业与打仗C.对外征战和对内镇压D.祭祀与打仗6.下列阶层中，属于夏商西国家的统治阶层的有①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥二、填空题：7.夏商西

3、周时期，中华大地上活动的主要少数民族有、亠、、等，对中央的统治构成极大的威胁。8.周初共分封国，其中同姓诸侯有国，占据了富庶地区、战略重地和交通要冲。9.西周实行依据亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行L三、填图题：2.下图为“夏商西周等级示意图”，反映了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。你知道当时各阶级阶层分別是哪些人吗？把每一等级的身份名称分別写在对•应的横线上。iihi四、动脑筋：3.考古新发现读材料回答：材料一•在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村里

4、陪葬的人有300人，还有大量牲畜。材料二在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩……①材料一和材料二分别反映夏商西周时的什么事实？②你知道当时奴隶怎样的生活处境吗？4.西周统治者是怎样统治-国家和人民的？假如你是周天子，你会怎样治理整个国家？五、我看历史：5.读材.料，回答:材料一：祭祀，是把洒、牺牲、稻黍和玉帛等物品奉献给崇拜对象，以祈求神灵保佑、降福免灾的一种仪式。早期祭祀以祭拜天地和口然神灵为主。-周朝发展成维护

5、政治统治的、严密的宗庙祭祀制度。其中，祭祀社稷体现了对国家命运的关注，祭祀祖先则成为维护宗法等级秩序、强化血亲意识和增强宗族凝聚力的重要手段。材料-二：礼的原义是祭祀祖先、天神的仪典。西周初期，规定了一整套在衣食住行方面必须合乎尊卑等级身份的礼仪规范，并发展成指导人们行为的基本准则。问题:①你知道古代社会里是怎样规定尊卑等级身份的？②作为二十一世纪的青少年，你是如何看待•历史上的礼仪规范？①清明节是中国人祭祀祖先的传统节日。对于其中的一些不良风气，你想要说些什么？