辽宁省2018-2019年高一上学期12月月考语文试题

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1、12月高一语文试卷考试时间:120分钟卷面总分:150卷I总分100分一、语言运用。1.下列各组词语中,加点字注咅全都正确的--组是()A.坍圮(pl)■窸窸窣窣(sii)•熨帖(yun)■隽永(juan)•B.田凫(fd)■慰藉(jie)■老饕(tao)掠鸟(1iang)■C.跌宕(dang)■锡<(la)■玉墀(XI)■狙击(zti)■D.渝雪(qidn)■蓊蓊郁郁(weng)■倩影(qidn)■敛裾(ju)■【答案】B【解析】试题分析:本题考查字音。A.熨yti;C.墀chi,狙ja;D.浦jid

2、n。2.下列各组词语屮没有错别字的一组是()A.朱拓顿响寒喧百无聊赖B.桌帷蹙缩炮烙泅水C.拮据磁耙剌造纨纟夸子弟D.踌躇谬种俨然沸反盈天【答案】D【解析】试题分析:本题考查字形。A.钝响,寒暄;B.桌帏;C.敕造。3.填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①游客不仅可以游走在清新可人的桂花树下,还可以—到本土明星献上的文艺表演。②精彩绝伦的文博会既让我们领略了文化的博大—,也把一大批民间艺人推到了前台。③对不少新生而言,大学生教官的出现让军训的和可怕一扫而光。A.欣赏精妙苍白B.鉴赏精深苍白C.

3、欣赏精深枯燥D.鉴赏精妙枯燥【答案】C【解析】试题分析:本题考查词语的运用。鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏:开放古老的房屋供旅游者鉴赏;欣赏则是对一个人的人品或者才能很是满意和赞同,也可以是对一部电影和戏曲的满意。二者的主要区别就是鉴赏一般是物而不针对人,而欣赏不仅包括人,也包括物。所以第一空选“欣赏”,排除BD。精妙:主耍指思想或者想法等精神层面的东西,寓意是恰到好处。精深,是一个形容词,释义有精熟深通、精微深奥。结合语境,第二空选“精深”。所以选C。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(

4、)①一方而,大佬们忙着圈地,另一方而,个别中小企业,这也使得加大监管力度和出台准入制度成为市场发展的必然趋势。②一边是新鸿基218亿买地王,一边是李嘉诚60亿卖写字楼,近段时间,两家港资地产大鳄在上海房地产市场做出了的举动③一个时代有一个时代的文化,一个时代的风尚;一个时代也有一个时代的企业家、品牌和风云人物。这是永远的规律。儿浑水摸鱼南辕北辙牢不可破B.趁火打劫背道而驰颠扑不破C.浑水摸鱼背道而驰颠扑不破D.趁火打劫南辕北辙牢不可破【答案】C【解析】试题分析:本题考查成语的运用。浑水摸鱼:比喻趁混乱的

5、时机捞取利益。趁火打劫:趁人家失火的时候去抢人家的东西,泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。第一句屮没有“紧张危急”的语境,所以选“浑水摸鱼”。排除BD。背道而驰:朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻,多指理论、道理。牢不可破:坚固得不可摧毁,多用于抽彖事物。结合语境,第三空选“颠扑不破”修饰“规律”。所以选Co4.下列各句中,没有语病的一句是()A.在台湾大选來临之际,陈水扁为什么要闹闹

6、哄哄地唱起所谓台湾民主“公投”戏的原因,无非就这么六个字:拼选举、推“台独”。B.海南是“非典”无疫区,“非典”过后的第一个旅游黄金周将成为“健康海南游”的一个最人的亮点。C.载人“神舟”的飞天,使中国不仅成为继俄罗斯和美国之后,世界上第三个自主发展载人航天技术的国家,而且增强了中华民族的自豪感和凝聚力。D.埃及总统穆巴拉克强调,美国应当立即行动起来,向以色列施加压力,要求其切实执行屮东和平“路线图”汁划。【答案】D【解析】试题分析:儿句式杂糅。“为什么……”和“……的原因”杂糅。B.搭配不当,改为:“

7、健康海南游”将成为“非典”过后的第一个旅游黄金周的一个最大的亮点。C.语序不当,将“不仅”移到“使中国”之前。3.下列文学常识有误的一项是()A.《阿房宫赋》作者杜牧,字牧Z,号樊川居士,唐代杰出的诗人、散文家有《樊川文集》。他的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。人称“小杜”,与李商隐并称“小李杜”。B.《荷塘月色》作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清。杰出的中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。作品有《背影》、《绿》和《欧游杂记》等。C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,人称“

8、词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”,有《稼轩长短句》。D.《最后的常春藤叶》作者为欧•亨利,英国现代短篇小说创始人,与俄国契诃夫、法国莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》等。其作品主要艺术特色在于“意料之外,情理之中”的结局,被称为“欧•亨利式结尾”。【答案】D【解析】试题分析:本题考查文学常识的熟记能力。D欧•亨利为美国现代短篇小说创始人。4.下列歌词运用的修辞手法与其他三

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