工作阶段性总结

工作阶段性总结

ID:35458058

大小:54.22 KB

页数:3页

时间:2019-03-24

工作阶段性总结_第1页
工作阶段性总结_第2页
工作阶段性总结_第3页
资源描述:

《工作阶段性总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、工作阶段性总结从3月24日进入公司以来,随着公司的一步步成长我也在成长,从故初公司模式的确立,确定做家教市场,以及我们的盈利模式的确立,然后着手按照我们的计划一步步地向前走,在成长的道路上,我们也曾吵过,闹过,疯过也有过疲惫甚至是放弃,但是内心那股不服输的劲,让我一次乂•次的度过这些难关,经历过风雨后我们的团队变得更加团结和强大。我所在的线下推广小组,由最初的我一个人,现在发展到三个人的小组,刚开始自己以为线下推广很简单,就是找几个兼职,发发单页而已,但是随着工作的深入,发现根本和自己想的不一样,发出去的单页压根没有人看,更多的被扔到垃圾桶,白白花费了人力,物力,去没有起到任何作用,突然而来

2、的困惑把我打蒙了,我当时很无助,无所适从,这时领导和队友们的鼓励和安慰让我重新振作了起来,适时地调整了推广工作的方向和步骤后,取得了不错的成绩。让我深刻感觉到自己不是一个人在战斗,我们最大的资本其实就是团队的力量,遇到问题我们一块想办法,一起讨论,一起为了一个想法争吵半天,当一个方案敲定后,我们发自肺腑笑声响起的时候,是那样让人舒心,那样让人愉悦。随着公司的发展,越来越觉得自己的所学知识不够用,想要和公司一起成长,就必须要每天学习,我记得最清楚的就是推广的方式一直要创新,要不然时间久了,消费群体就会审美疲劳,大到宣传物料和宣传方式,小到给学生发单页的方式都随着时间变化也要发生变化,做一个爱学

3、习的思考者,这是我给自己的定义,既要学习别人好的东西,同时也要考虑这个东西是不是适合我们,该如何改良为我们所用。这同时也是一个创业者的必备素质,单纯的让你创新拿一个新的东西出来,既不现实同时也不是我们能力所及的,我们的团队没有谁是专业的,大家都是在摸索中前进,所以我们用一些别人好的方法,在模仿中前进也是每一个创业公司必经之路。我们的前面已经有一些成功的案例可供我们学习,疯狂老师,轻轻家教,老师好等等,人家已经有了几轮的融资,肯定有我们需要借鉴的地方。现在我们要重新定义一下我们的模式,经过两刀的发展,有些问题已经凸显,亟待解决的。我们现在经过两个月的测试,系统已经走了一遍,现在要做的就是要把我

4、们的工作系统化,进來学生和家长我们按照系统去做就可以了。其次是现在的试点已经结束,我们要过渡到第二个阶段,即以大规模的用户的进入,让他们享受到高品质的低价课程,这也是互联网思维的一个应用,首先让用户享受到互联网带来的便捷,其次比传统的要便宜,这是互联网消费者的两个消费诉求,其中一个便捷我们没有让用户感觉到,没有让用户自主的和我们互动起來,缺少体验感。第二我们的老师好,花费少,虽然优惠但是还没有突破消费者心理预期,感觉还是难以承受,我们要做的就是发动所有人当老师,让老师不再稀缺,并且能够就近的妥排老师上课,同时给老师足够的学生组成小班授课,这样就能保证老师和学生的双方利益。宣传方面,我们的目标

5、是让人人成为我们的宣传员,尤其是发展一些兼职人员,让他们在做兼职之外能够有额外的收入,让他们继续发展招生人员,中间可以拿差价。招聘的暑期兼职,一方面可以和我们去游街,还可以去扫楼的时候使用,价格比单独的兼职招聘还要划算,熟练度也比我们每天临时招聘的人员效果好。另外使用过我们的家长推介学生我们也可以给钱,让他们帮助我们宣传,效果要比我们去宣传效果好的多。发动我们所有一切资源来大力招生,满足老师需求,推动老师注册。两方面相辅相成,快速推进业务的发展。在推广过程中遇到的问题,随着推广的深入,我们把遇到的问题归纳为两堵墙的问题,一堵墙就是学校我们见不到家长,或者说见到很少的一部分家长,学校门口来学生

6、的家长总是那些人,经过我们几轮的介绍对我们的产品也有了大概的了解,需要的家长会在第一时间使用,关键是家长之间的联系非常少,难以在家长之间分享,如何建立家长之间的联系显得至关重要,需要我们接下来的推广中深度思考;其次是小区的宣传,小区是家长的聚集场所,本来是很好宣传家教的地方,可惜严格的门禁把我们双方天各一方。针对上述问题,我们要做的就是打破这两堵墙,让家长之间相互传染,让老师把我们的软件进行一个简单的介绍给家长,从咨询顾问的方式出发,让家长感受到我们的实用性后经常使用,亲戚家和朋友家的小孩想用的时候也可以第一时间想到我们。所以咨询以后要成为我们的重要业务。以咨询业务促进我们的家教业务的增长。

7、社区这块就是和社区便利店合作,让他们介绍,然后给介绍费,我们偷偷的进入单元,发放单页。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。