职业教育人才队伍建设现状及原因分析

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1、专任教师仍然占据着主要教学力量,师资人员的不足仍是中等职业学校普遍面临的问题。二、中等职业学校师资人才队伍现状原因1.聘用和吸收优秀人才困难。中等职业学校和普通中学相比缺乏优势,在吸收大专院校毕业生方面难于和普通中学相抗衡,大专院校毕业生若非走投无路,基本上都选择普通中学或是其他单位。中等职业学校和普通中学相比所招生源基本上都是学习自愿性差、难教难管、甚至有这样那样问题的问题主,属于难教难管的学生群体•而普通学校的学生自然大多是传统好学生,容易管理,优秀人才和大专院校毕业生能选择的自然不会选择中等职业学校。2•中

2、等职业学校办学条件和基础设施建设仍需进一步改善和投入。中等职业学校不断发展和扩大,办学条件的改善是其有力的保障,当前在中等职业学校规模快速发展扩大的同时,办学条件的改善依然不足,尽管国家教育部门不断重视和国家相关政策的不断扶持,但真正完全落到实处仍是有差距的。而基础设施建设的投入,仍然跟不上中等职业学校发展的规模,仍需加大投入。良好的办学条件和完善的基础设施是师资队伍工作、生活条件和学习环境改善的可靠保障,才有可能更好的吸引优秀人才自愿加入到中等职业教育事业上来,同时也能更好的稳定自身的师资队伍。3.认同感和社会

3、地位的缺失是吸引人才的一大阻碍。相对于普通教育事业,职业教育在社会上显得有点像非主流教育,普通教育事业历来就是国家和社会关注的重点,认同感和社会地位获得极大的认可,尽管如此,普通教育事业的认同感和社会地位实际上也并没有想象的那么高,在现实社会往往只是徒有虚名。而职业教育的认同感和社会地位比起普通教育事业是更为缺失的,对于这种缺乏认可利地位的职业教育,吸引优秀人才到其中是比较困难的,同时要稳定自身的师资队伍也不容易。4.人事编制和管理模式制度仍需完善。职业教育和传统教育虽然同属教育事业,但两种教育应该还是有本质区别

4、的。当前中等职业学校在人事编制和管理制度上,采用的仍然是事业单位现行的人事?制和管理制度,对学校自主用人权上有诸多限制,虽然有其合理性,但实际还是未能真正体现中等职业学校应有的特色,真正体现适合中等职业学校的人事编制和管理制度尚未完善和形成。制定符合中等职业学校特色的人事政策,拓宽学校的自主用人权,完善人事编制和管理制度,才是吸引优秀人才自主加入中等职业学校教育的有效保证,同时也是稳定学校师资人才队伍的有效手段。5•师资队伍生活待遇仍是问题。不可否认,福利待遇的高低对师资队伍的稳定具有极大的影响,同时对能否吸引优

5、秀人才加入到中等职业教育上来,也是一个很重要的评估标准。待遇问题在教育界历来就是一个长期争议的问题。近年来中等职业学校师资队伍的待遇有了很大提高,但从总体行业上看,仍然偏低。制定符合中等职业教育特色的教职工的工资标准,努力提高中等职业学校师资队伍的工资待遇,真正实现城乡同级相同的工资待遇,才能确实保障中等职业学校吸引优秀人才加入的力度,才能更好的稳定师资人才队伍,才能最终解决中等职业教育师资人员不足的困境。中等职业教育的发展扩大,是对当前快速发展的社会不断需求职业技术人才的有力保障。良好的师资队伍是培养高水平技术

6、人才的基础,而中等职业学校的发展和教学水平的提高,需要一只稳定的师资队伍,重视师资队伍的现状问题,才能更好的加快师资人才队伍的建设。当前专业教师和专任教师做为中等职业学校的主要教学力量,已经不能满足中等职业学校的快速发展需要,“双师型”的师资队伍必然取代成为中等职业学校的中坚力量,然而师资人才队伍建设的滞后、中等职业学校师资人员不足仍是一个长期面临的问题,非一朝一夕之功能解决,至于“双师型”师资人才队伍的建设只能是任重而道远。

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