部编版七年级道德与法治下册第二单元-做情绪情感的主人-单元测试

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1、第二单元做情绪情感的主人单元测验一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项屮，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后插号）1.《中国诗词大会》点、燃了诸多诗词爱好者的热情。中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂…'怒发冲冠”'哀民生之多艰…'风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是【】A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜D.惧、怒、哀、喜2.《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋,气得他斷送

2、了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名,却“喜极而疯”。这给我们的启示是【】A.情绪不稳定，也是不可调适的B.要学会调节和控制自己的情绪C.情绪是人们的一种外在的体验D.人的情绪丰富多样，无法控制3.生活中人们经常说到“爱…'孝敬”'孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是【】A.家庭亲悄B.同学之悄C.师生之情D.朋友之情4.生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是【】八.情由心生，可以控制B.人非草木，孰能无情C.负面情感，不可或缺D.走

3、进自然，体味情感▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分,选一、二项者均得1分）5.课堂研讨时，四位同学围绕情绪发表了各自的看法。你认为这些看法中正确的有【】A.青春期悄绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定B.合理地调节情绪，冇助于我们更好地适应环境C.情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受A.激发正而情

4、绪感受，可以让我们的生活更加绚烂1.—天深夜，刘某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆摩托车，持砖头砸坏了停放在小区停车场33辆汽车的前挡风玻璃。随后，刘某被公安机关抓获。对此下列认识正确的有【】A.消极情绪冇不良影响，要通过各种途径发泄B.在愤怒情况下发泄情绪，可采取超常规做法C.要明辨是非，考虑自己的行为所带來的后果D.合理发泄情绪，以免给他人和社会带来不良影响2.滂沱大雨中，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，让数百万人为之感动。对此下列理解正确的有【

5、】A.这是在作秀，为了提高网络关注率B.父爱深于母爱C.父爱无私深沉、无微不至、不求回报D.这是情感的表达，是传递美好的情感3.现实生活中，我们要积极培育爱国情感。下列想法或者做法符合这个要求的有【】A.“我是屮国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”B.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙匕中国印。”C.每当看到我国运动员站在领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶D.在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬢笑打闹三、请你进行观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）1

6、.早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯，叫她明天把家长叫来！下课后，同桌不小心把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来！”同桌愣了半天：一向温文尔雅的小丽怎么变了？结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1）从小丽的经历中你对情绪有哪些认识？（两个方而即可，4分）（2）生活中，发泄情绪时要注意哪些问题？（两个方面即可，4分）（3）我们

7、常用调节不良情绪的方法有哪些？（两个方面即可，2分）1.情境一：你一不小心从楼梯上扌率下来，右脚肿得厉害，班主任及吋把你送到了医院。情境二：运动会上，你们班取得了总分第一名的好成绩。情境三：国庆节期间，观看中央电视台《江山多娇》节目，欣赏祖国山河的壮美，感受祖国日新月异的变化。悄境四：你因为放学回家后只顾看电视，作业完成得不认真，第二天上学遭到了老师批评。结合上述情境，运用所学知识，思考下列问题：（1）看到上述情境你分别有什么情感体验？请分析产生这种情感的原因。（8分）（2）生活中，你还有哪些类似的情感体验？

8、请举出具体事例加以说明。（两个方而即可，2分）四、请你参加活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）1.为了解青少年的心埋健康和压力现状，国家统计局对某市十所中小学的300名青少年进行调查。数据显示，61%的学生认为自己控制能力一般，容易冲动发火；情绪不好时，25.6%的学生表现为委屈哭泣等行为，59.3%的学生呈现出不哭、不闹、不说话的乖模样，将不良情绪隐藏在心里。为了管理青春期的情绪，某班同学