育贤小学乐团教学计划

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1、育贤小学2017-2018第一学期教学计划学期前小号班基本水平（每增加一个音的学习曲目难度+1,每增加一种节奏变形+0.1）《欢乐颂》，难度5.1本学期任务完成《快乐跳舞》的（合奏）演奏演奏难度6.3（每增加一个咅的学习曲目难度+1，每增加一种节奏变形+0.1）合奏难度4.4（合奏乐器每增加一件难度+1，每增加一种乐器节奏配合演奏+0・1）《快乐跳舞》教学计划（1-10课时）第一课时（一）课前1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具（笔、五线谱、乐器等）2、课前向学生了解学生在家练习情况（第一节课除外），并予以正

2、确指导。3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。（二）上课基本功练习：（1）基本乐器组装以及简单维护知识的教导。（2）基本嘴唇（或簧片、笛头）振动练习。（3）乐器咅阶练习（学习6-8个音，视情况）（3.1）10拍长音练习，共9组练习（3.2）4拍吐音练习，共9组练习达到效果：学生保证每个音基本功的正确演奏，且保证音色音质达到老师要求。乐理知识讲授：（1）五线谱相关知识点、咅阶书写达到效果：学生保证每个音正确书写与记录曲谱。乐曲练习：（1）复习之前所学曲目欢乐颂（2）将所学新的乐曲曲谱让学生记录《快

3、乐跳舞》第1句（3）老师带领学生唱奏。达到效果：学生基本了解老师所讲，可以自行记录乐曲曲谱，并可以单独简单视唱。（三）课后叮嘱学生完成作业课堂作业：（1）记录老师所教基本功练习方法及内容（2）五线谱、音阶等基本乐理知识记录（3）所学曲目视唱与预习演奏第二课时（-）课前1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具（笔、五线谱、乐器等）2、课前向学生了解学生在家练习情况（第一节课除外），并了以正确指导。3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。（二）上课基本功练习：（1）基本乐器组装以及简单维护知识的教

4、导。（2）基本嘴唇（或簧片、笛头）振动练习。（3）乐器音阶练习（学习6-8个音，视情况）（3.1）10拍长音练习，共9组练习（3.2）4拍吐音练习，共9组练习达到效果：学生保证每个咅基本功的正确演奏，且保证音色音质达到老师要求。乐理知识讲授：（2）五线谱相关知识点、音阶书写、四分音符学习达到效果：学生保证每个音正确书写与记录曲谱。乐曲练习：（1）复习之前所学曲目欢乐颂与复习唱奏《快乐跳舞》第1句（2）老师带领学生演奏《快乐跳舞》第1句（3）将所学新的乐曲曲谱让学生记录《快乐跳舞》第2句达到效果：学生基木了解老师所讲，

5、可以自行演奏老师所教曲目，并可以单独简单视唱、单独记录曲谱。（三）课后叮嘱学生完成作业课堂作业：（1）记录老师所教基本功练习方法及内容（2）五线谱、音阶等基本乐理知识记录（3）所学曲目视唱、复习演奏与预习视唱、演奏第三课时（一）课前1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具（笔、五线谱、乐器等）2、课前向学生了解学生在家练习情况（第一节课除外），并了以正确指导。3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。（二）上课基本功练习：（1）基本乐器组装以及简单维护知识的教导。（2）基本嘴唇（或簧片、笛头）振

6、动练习。（3）乐器音阶练习（学习6-8个音，视情况）（3.1）10拍长音练习，共9组练习（3.2）4拍吐音练习，共9组练习达到效果：学生保证每个咅基本功的正确演奏，且保证音色音质达到老师要求。乐理知识讲授：（2）五线谱相关知识点、音阶书写、四分、八分音符学习达到效果：学生保证每个音正确书写与记录曲谱。乐曲练习：（1）复习唱奏《快乐跳舞》第1・2句（2）老师带领学生演奏《快乐跳舞》第1・2句（3）将所学新的乐曲曲谱让学生记录《快乐跳舞》第3句达到效果：学生基本了解老师所讲，可以自行演奏老师所教曲目，并可以单独简单视唱、

7、单独记录曲谱。（三）课后叮嘱学生完成作业课堂作业：（1）记录老师所教基本功练习方法及内容（2）五线谱、音阶等基本乐理知识记录（3）所学曲目视唱、复习演奏与预习视唱、演奏第四课时（一）课前1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具（笔、五线谱、乐器等）2、课前向学生了解学生在家练习情况（第一节课除外），并了以正确指导。3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。（二）上课基本功练习：（1）基本乐器组装以及简单维护知识的教导。（2）基本嘴唇（或簧片、笛头）振动练习。（3）乐器音阶练习（学习6-8个音，视

8、情况）（3.1）10拍长音练习，共9组练习（3.2）4拍吐音练习，共9组练习达到效果：学生保证每个咅基本功的正确演奏，且保证音色音质达到老师要求。乐理知识讲授：（2）五线谱相关知识点、音阶书写、四分、八分音符学习达到效果：学生保证每个音正确书写与记录曲谱。乐曲练习：（1）复习唱奏《快乐跳舞》第1・3句（2）老师带领学生演奏《快乐跳舞》第句（3）