广东省肇庆市高中数学第16课直线的参数方程(2)学案新人教a版选修4-4

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1、第16课直线的参数方程(2)一、学习要求1.掌握直线的参数方程;了解直线的参数方程屮的参数的意义;2.能利用直线的参数方程中的参数的意义解决求两点间的距离、弦长等问题。二、先学后讲1.直线的参数方程过点W0(%0,y°),倾斜角为a(gh韦)的直线2的的参数方程{%=%4-tcosay=・+tsiz仁为参数)①参数t的几何意义:

2、MM°

3、=

4、t

5、(M为直线上任意一点);②若直线y=^+tsinQ(上为参数)与曲线卩=£(兀)交于Ml,M2两点,对应的参数分别为5,上2・则曲线的弦M]M2的长为:

6、M]M2

7、=血-t2=J%+』—4忙2;线段M』2的中点M对应的参数

8、上的值为:t=(若中点M恰好是直线2的2q+ty的参数方程中的已知点M。,则―1=o)2三、问题探究■合作探究1X=t例1•过点P(-3,0)且倾斜角为:的直线与曲线:(上为参数)相交于A,B两6&丄y=t--t点,求线段AB的长度和点P到/1,B两点距离Z积。y=-tt为参数).解:直线的参数方程为:71%=-3+tcos—/(上为参数)y=0+tsin-曲线[(上为参数)的普通方程为:/_护=4,y=t--t解得上1=3/3+y/17,上2=3丫?-J17,由参数的儿何意义,得AB=tx-t2=2^Y7;把直线的参数方程中的X,y代入曲线方程%2-y2

9、=4,即t2-6、尿+10=0,I则£]+上2=65/^,上1*上2=I。・

10、4B

11、=

12、t]_上21=J%+切2-牡1上2=/(6/3)2_40=2^/17

13、P4

14、•PB=・

15、t2

16、=血切=1°

17、P4

18、・PB=

19、t]

20、•

21、t2

22、=AiSl=1°•■自主探究3n1.过点P(-1,2)且倾斜角为—的直线与抛物线y=H相交于A,b两点,求线段AB的长度和点P到力,B两点距离之积。解:直线的参数方程为:3n%=-14-tcos—43;(上为参数),即y=2+tsin——丿4把直线的参数方程屮的X,y代入抛物线的方程,得+j2t-2=0,—yl2+a/10解得t

23、.=、c、12则5+上2=-/2,5•上2=-2,-5/2-^/io52'・・・

24、SE

25、=右一切=J%+f2)2一4^2

26、i4B

27、=

28、上1-切=;=V(-^)2-4x(-2)=a/10四、总结提升本节课你主要学习了五、问题过关7T1.设直线/经过点M(l,5),倾斜角为云.(1)求直线2的参数方程;(2)求直线I和直线x-y-2^=0的交点到点M的距离;(3)求直线I和圆%2+y2=16的两个交点到点M的距离的和与积。解:(1)由直线的参数方程,得直线2的参数方程为:(上为参数).'n%=1+tcos一;(£为参数),y=5+tsin—3(2)把直线/的参数方程中

29、的兀,y代入直线x-y-2x,/3=0,得(1+

30、t)一(5+导)-2^/3=0,解得t=-10一6x/3,・・・由参数的几何意义,直线2和直线x-y-2^=0的交点到点M的距离为:

31、t

32、=10+6x/3;(3)把直线2的参数方程屮的兀,y代入圆方程%2+y2=16,得(1+扣2+(5+孕)2=16,即上2+(1+5屈t+10=0,则S=-(1+5J3),—•S=I。;可知5,上2均为负数,・・・直线I和圆的两个交点到点M的距离的和为:All+

33、t2

34、=1+;

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