英语听力速记笔记

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时间:2019-03-24

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1、四级听写之“速记三大原则”■在具体介绍听力考试中常用的速记方法Z前,我们有必要首先明确一下速记的三大原则■原则一:脑记为主,笔记为辅■原则二:实用、快速、个性化■原则三:坚持训练,产牛条件反射原则一:脑记为主,笔记为辅■简写符号和速记技巧只是帮助考生记忆和理解原文信息,但不能喧宾夺主,完全依赖简写符号进行记忆。■我们应该时刻谨记:理解逻辑关系,速记内容细节。原则二:实用、快速、个性化■简写符号因人而异,中英文兼可,只要能便于记忆和书写,最高境界就是寥寥几笔,能最大程度地提SS自己相关信息。原则三:坚持训练,产牛条件反射■开始尝试速记的考生往往还是抑制不住把单词写全的冲动

2、。只有多加练习,才能熟能生巧。举例说明■那么,考生应该怎样开始学习速记呢?下面以时间为例,帮助大家逐渐掌握并发掘适合自己的方法。■1.固定时间的表水:■固定的缩写可以表示时间的单位,例如wk■-week,mo■一month,yr■一year,hr—hour等等。■2.时间区间的表示:■遇到需要表示一段时间的时候,可以使用2mo表示for2months,如since2moago嚳嚳寺寺O■3.时间先后的表不:■考生可以在缩写前后使用“・”来表示时间的先后,例如2weeksago可以写成“.2wk而相对的2weeksafter就是“2wk.”。用这样的方式,既节约时间,乂

3、能清楚记录听到的信息。听力速记掌握细节的真功夫常用速记缩略词四大速记符号系统■常用速记标点汇编■常用速记数字符号汇编■常用速记箭头汇编■常用速记字母/图像汇编缩略词英语当中缩略词使用的频率很高,如IMP:important,ASAP:assoonaspossible.很显然如果能熟练掌握缩略词,会对考试大有裨益。缩略词的写法一般为四种方式:■拿掉所有元音,STD—standard■保留前几个字母,INF—information■保留开头和结尾个发音字母WK-week■根据发音,R―are拿掉所有元音■MKT:marketMGR:managerMSG:messageSTD

4、:standardRCV:receive保留前几个字母■INFOINSEXCHIoweyouInsteadofinformationinsuranceexchangeIOUI/O保留开头和结尾个发音字母■WKweekRMroomPLpeople根据发音■RareTHOthoughTHRUthrough较长单词的处理办法■-ism简写为m-tion简简写为n-cian简简写为o-ing简写为g-ed简写为d例如:socialismSm例如:standardization(标准化)stdn例如1:techniciantecho例如:marketing(市场营销)MKTg例如

5、:acceptedacptd-able/ible/ble简写为bl例如:availableavbl-ment简写为mt-ize简写为z-ful简写为fl例女口:amendmentamdmt例如:recognizeregz例如:meaningfulmnfl常用速记缩略词汇编缩略词■AD原词AdvertisementADSAddressADVAdviceAMAPAsmuch/manyaspossibleAMTAmountASAPAssoonaspossible■BALBalanceBLDGBuilding■CERTCFMCONDCO.CertificateConformCo

6、nditionCompanyDISCDPT■EXCHEXPLNEXT■FLT■GDGUARH.0・INFOIMPSIMP(T)INTSTIOUMGRMINMKTMSGRCVREFRPTSECSITNSTDTELTEMPTKSTTLUURWKWLWTDiscountDepartureExchangeExplainExtentFlightGoodGuaranteeHomeofficeInformationImpossibleImportantInterestedIoweyouMangerMinimumMarketMessageReceiveReferenceRepeatSe

7、ctionSituationStandardTelephoneTemporaryThanksTotalYouYourWeekWillWeight常用速记标点汇编■:表示各种各样“说"的动词remark,announce,declare,say,speak,talk■?表示“问题":question,issue如台湾问题:tw?■・这个点白逬立置不同表示的尊念也不一样。_"・cT表示yesterday,“.y"表示lastyear,".2rrT表示twomonthsago。常用速廻标点汇编■表示车专折,女口however,yet,still

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