英语四级段落信息匹配题答题技巧

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1、英语四级段落信息匹配题一.英语四级段落信息匹配题是什么？快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。但总来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边

2、翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读真正速度乂快乂准确。二、匹配题做题技巧1(-)信息段落匹配题信息段落匹配题也可称为信息包含题‘即whichparagraphcontainsthefollowinginformation?这个题在很多考生眼里是难题中的难题，往往会选择性放弃。其实通过练习这种题型，对外文阅读有很大的帮助。（-）两套方案1•低目标学生如果阅读考试目标为6分的同学，这种题型可以放到最后做。一是通过做其它题目，可以推断出一两个答案所在段落；二是客观题,可以通过一些技巧

3、性的推测，争取拿分。譬如，关于overview的信息往往在首段，句子包含aim,suggestion,future等信息则较大概率在文章后半段。1•高目标的学生既然是难题，那攻克这种题型对丁想考高分的同学（尤其是想得到7分以上）意义会更大。如果遇到文章偏科普，中心句不明显，建议考生还是放到最后再做。但大部分此类题型的文章还是逻辑清晰,可以正面攻破。（三）解决步骤：1・扭转做题思维正面攻破先要扭转做题思维，不是找到句子答案所在，而是判断这句话在哪一段会出现。做过大量判断题和匹配题的练习之后，我们往往形成定向思维，认为文中一定有固定答案点。然而信息段落匹配题里的信息题干并非完全的同义转换

4、文中句子。所以我们首要明确，考官出这个题是要考察我们什么阅读能力，我认为不是细节阅读能力,而是对文章框架思路的把握能力。例1howcinemateachesusaboutothercultures?如果找到句子包含的信息，即how的内容，那是相当费吋间的，而且答案差不多涵盖整段内容。而其实我们只要知道哪段话讲文化传播就可以，并不需要知道方式即所谓的howo2•预览题干，明确判断词所谓判断词，不等同于定位词。判断词是指这句话独一无二的信息点。例1中应着眼于culture,而不要着眼于how•如题theeffectsoftheintroductionofelectronicdeliver

5、y.第一轮预览时不要被effect所于扰，而要对electronic留下印象。再如题detailsoftherangeoffamilytypesinvolvedinaneducationprogram判断题是familytypes而先不要在意details.1•快速掌握文章脉络既然不找，那怎么样判断呢？那就是通过阅读中心句快速掌握文章脉络。中心句一般出现在首位句，转折词如but或者因果关系联接词如asaresult引领的第二句，或者问句后面的答句。一般建议在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助丁理解段意。阅读过程当中，有的信息点明确

6、可直接先去选出答案。这里我们也要明确要多看外文，掌握外文的行文思路。一般而言剑桥里的文章组织有三大类。一是按时间,如货物运输，这是最简单的。二是按观点一原因一发展一瓶颈一措施—目标的布局来分析一件事物。三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难。2•判断信息所在段落最后当然是判断信息所在段落，能够迅速找到信息所在句子当然是最好的。但其实这难度较大而且不一定是必须一步。譬如题reasonwhyaneducationprogrammefailed.女口果带着找至Ureason所在彳ij了的思维的话就要把c段的段落看完。其实通过通览全文，只要知道只有C部分才讲到一个失败的计划，

7、而C第二段中心句第二句很明确指明这段将作出失败原因的解释。所以可以通过failed就可以推断出c段。5.充分利用信息段落匹配题节省回读时间有同学会认为把全文中心句看了有必要吗？如果只为了4或5道信息段落匹配题，信价比的确不高。但往往其他题目题干信息答案点都出现在中心句或段落首位句，所以可以节省大量的信息搜索时间,考生可以通过上述的几篇文章得到答案。那有同学会问，与其这样,还不如反过来先做别的题型，这样也是一种方法，但不利于对文章思路整体性的把握。二、匹配题