英语第一模块错题整理和练习(1)

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1、第一模块的错题和重点内容:资源与评价b一页2题，个别孩子单词拼写错误。建议有针对性的把孩子爱写错的单词，再在花皮木上写几个加深卬象。一页3题，个别孩子不注意Thisis和Theseare的用法。还有英语书上的固定搭配。三页6题，介绍Betty的爱好时的单三，Shelikesswimmingandsinging.四页2题，第三个me的同类词应该写宾格。第四个English学科的同类词要大写。四页3题，is,am,are,be动词和人称的固定搭配。四页4题，个别孩子有丢单词落字母的现象。六页6题，人称代词宾格对应的人称，个别人不注意观察。女口：Theboyscan9tfindtheball.

2、Theteacherishelpingthem.总体来说资源书写大部分孩子是非常有进步的，出错的人数也比去年少多了。本周出错的资源我也已经找孩子改正完毕。如果有没交没批第一模块资源的，请让孩子找我。试卷听力出错每个班人数非常的少，这里我就不重点说了。笔试部分中：第二题岀错说明孩子课文不熟，我个人认为这道题并不难书上的原句子都写不对，本模块课文掌握的不合格。第三题第一小题一般现在时的单三，上课我也提醍过孩子always的用法和usually相似。第四题连词成句：第三小题：Thislittleboyisnaughty,is的位置写错,naughty抄错。第六题改错：改错的时候也要注意写的单词

3、是否需要大写。第五小题最标准的改法是把don%改成not。但是孩子把dorft去掉，或改成very都算对了，但是改错的原则应该是在不改变句意的前提下改止错误。第七题阅读理解，应该是看着题的句子，在文章中找一找，并划出不同的。孩子在错题本上写的时候也鼓励孩子写一写他当时出错的原因或下次如何避免。木模块的重点内容1.如何介绍人物性格。ThisisMaomao.She'sverynice・Butshe'sabitshy・1.重点学习了6个表示人物性格的单词友好的nice,羞怯的shy,聪明的clever,文静的quiet,淘气的naughty,肯帮忙的helpful。3•总结学习过的人称代词以

4、及物主代词。针对孩子爱出错的和掌握不扎实的地方我出了一些题。周末可以让孩了做一做。一，读一读，圈一圈。1.Thisis/Thesearemyfriends.2.Thisis/Thesearemynose・3.Wealway/alwayshelpeachother.4.Maomaousuallyhelp/helpspeople.5.Hecanmake/makese-cards.6.It'sme!You/Yourfriendparrot.7.Wealllikehe/him.8.Buthe，sabut/bitnaughty.9.Thisis/areMaomao.10.Sheis/arevery

5、naughty.11.1is/amhelpful.12.Thislittleboy/girlcan'tdoherMaths.13.Amycan'tdoherScience.I'mgoingtohelpshe/her.14.Theseboysis/arenaughty.15.Whatis/aretenplusten?16.1can'tdome/myMaths.17.Fmgoingtohelpyou/your.18.Xiaoyongcanmake/makesacake・19.Xiaoyonglike/likesmakingacake・二，按要求写单词。20.1（宾格）（物主代词）21.we（

6、宾格）（物主代词）22.you（宾格）（物主代词）23.he（宾格）（物主代词）24.she（宾格）（物主代词）25.they（宾格）（物主代词）三，用所给词的止确形式填空。26.Hello,nameisPanot.amten,amaboy.Look!Thesearefriends.Theyusuallyhelp・（I）27.Thislittlegirlcan'tdoMaths.Fmgoingtohelp・（she）28.Thislittleboycan'tdoScience・I'mgoingtohelp・（he）21.DoyouusechopsticksintheUK?No,don't

7、・useaknifeandfork.Ifseasyfor.(we)22.Thechildrenareplayingcatch.CanIplaywith?(they)四，根据句子意思填入人称代词的宾格形式：23.Samcan'tdohisChinese・Linglingisgoingtohelp・24.Amycan'tdoherMaths・Linglingisgoingtohelp・25.Thegirlscan'tfindthebal