小学生素质教育调查报告范文26

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1、教育实习调查报告执导教师:姚翠娟实习学校：泉山学校实习班级：五年级三班科目：音乐调查报告名称：如何培养中小学生的咅乐价值观调查目的：通过调查研究，了解流行音乐风潮形成的原因，以及它为屮小学带來的利与弊,和教师该如何引导学生正确处理好学习和音乐的关系.调查对象：学生班级班主任班级任课教师调查时间：2013年2月27号至2013年3月12号调查方式：以为学生上课，课后与学生谈话，与学生班主任以及任课老师谈话的方式我于2013年3刀份对我见习的一所重点学校的小学部的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对小学生的学习心理有了初步的了解。为准确的把握当前中小学的学习心理动向，深化教

2、育改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的时效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。一直以来，音乐是生活中不可缺少的一部分，如今，多元化的流行音乐，丰富了人们的听觉造就了这个充满生机的世界。中小学生作为社会中一个小群体，流行音乐在他们心中的地位，及对中小学牛牛活的影响，都是我们所关注的。因此，培养中小学生正确的咅乐价值观是作为教师的责任，也是调查的最初动机。无论是古典音乐还是民族音乐，那都是很宝贵的一笔财富。是值得好好用心去欣赏的，贝多芬说过“音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示。谁能够渗透音乐的意义，便能够超脱寻常人无法自拔苦难。”其中，流行音乐更是被人们所接受,

3、并为之流传，慢慢的融入到人们的牛活中去，给人们带来很多的乐趣。在亲睐流行咅乐的人中中小学生占了绝对的主流，对高雅咅乐与流行咅乐不同的看法，社会各界曾发生过诸多争论。为此，我进入探究及调查。一•中小学喜欢流行音乐的原因？流行音乐之所以更容易被普遍接受，一方面在于表达方式的直接，旋律优美,琅琅上口，歌词浅显易懂，形式自由，另一方面也因为我们很容易从听流行音乐中获得快乐和满足，内心的郁闷孤独可以在咅乐中宣泄。我们都知道听轻快优美的流行音乐能舒缓人的心情，听节奏感快的重金属摇滚乐可以宣泄心屮的烦恼。而学习压力大、郁闷、孤独？全在音乐中烟消云散。所以可以看出当代中学生追逐时尚的个性及

4、他们易紧张、焦虑的内心卅界。当然，也有许多中学生是因为流行音乐曲调优美，歌曲容易学而喜欢上的。这也是中学生喜爱流行音乐的重要原因之一。大部分屮学生更喜欢听关于爱情和励志类的歌曲。针对大多屮学生喜欢听关于爱情的流行歌曲，一些心理学家做出了解答：中学生正处在心理和生理发育的特殊时期，在这个时期，中学生的性知识开始萌动，常常表现为对异性从开始的有意疏远到对异性充满好奇和渴望，进而对朦胧的爱情牛活十分向往；而流行音乐绝大部分能涉及情感生活，比较能满足他们情感上的需求，所以许多中学生喜欢听有关爱情的流行歌曲。再就是他们为什么喜欢听励志类的歌曲这一问题。有人说，中国的孩子是最苦的。不管

5、他们是自愿的述是被逼的，总是得完成大量的学习任务，他们被寄予厚望，同时也承受着巨大的心理压力。为什么中国的孩子会如此的劳累，不仅只是自身的问题，同时也和中国的教育体制、家长老师的教育方法有关。这个问题我们将会在下面点到。而人总是在逆境中盼望曙光。当我们由于学习上遇到的困难而灰心气情绪低落时，我们往往会选择听一些例如〈〈海阔天空〉〉、〈〈青纪念册〉〉、〈〈阳光总丧在风雨后〉〉等励志类歌曲。这些歌曲教给中学生要勇于面对挫折，不要放弃，要坚强地站起来，靠自己去克服困难，所以这些励志类歌曲能在一定程度上起到了帮助中学生重拾信心，勇敢克服困难的作用。二•流行音乐对中小学生的心理影响？

6、正面影响通常我们的教育者看待流行音乐多持否定态度认为流行音乐对中学牛的影响主要是负面的。事实上，流行咅乐也有自身的优势，如果正确对待并稍加利用就会成为不可多得的教育资源。1•丰富了屮学生的音乐感知体验屮学生听音乐就是感知音乐的过程。音乐感知分为音乐感觉和音乐知觉。音乐感觉是音乐及其相关事物直接作用于人的各种感觉器官，在人脑中产生对音乐及其相关事物的个别属性的反映。音乐实践是形成音乐知觉先决条件，也就是说音乐知觉能力的形成有赖于多听、多体验咅乐作品。在中学生日常生活的咅乐体验中，流行咅乐占有很大比重。流行音乐为学生们感知音乐提供了大量的素材，从与流行音乐的频繁接触中，学生们在

7、感性的直观上获得了对音乐基本屈性的认识［1］。比方说，有些学生不太会识谱，也不能正确表述节奏节拍、音高的含义，但是他们却能较准确地唱不少流行歌曲，节奏把握得也不错。有些流行歌曲如R&B、摇滚等曲风的歌曲，咅高和节奏都有相当大难度，但是学生在兴趣的引导下，通过反复模仿和练习也能够在整体音乐感觉上把握它。流行音乐还在相当大的程度上激发了学生们学习音乐的热情，让他们认识到了音乐的重要性，使音乐成为他们生活中不可缺少的一部份。可以这样说，流行音圧在很大程度上增加了中学生们接触音乐的机会，同时也为学生感受音乐、理解音乐、热衷