小学语文六年级上册期中检测（原创）

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1、小学语文六年级上册期中检测(90分钟；120分)杜兵杰一、工整地书写下面的汉字(3分)学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。二、根据拼音填写合适的词语。(6分)1、kuiwu()黛黑的渔夫拖着shllinlin()的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”2、地球虽然美丽壮观、heai()可亲；但是，同茫茫宇宙相比，地球是miaoxiao()的。地球所拥有的矿物zlyuan()是有限的，它不是上帝的enci()，而是经过几百万年、甚至几亿年的地质变化才形成的。三、给加点字选择正确的读音。(6分)倾吐(qlngqiong)树冠(guanguan)屏息

2、(bingping)•••刚劲(jingjin)蜷缩(qu^njuan)召唤(zhaozhao)•••四、用“然”字组词，并分别填入下而的句子。(5分)1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（）如1口。3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。5、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。五、读句子，选答案。（2分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩）B、有鲜花散发着的阵阵D、有散发着阵阵清香的斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（A、有散发着鲜花的阵阵清香。清香。C、有鲜花在散发着阵阵

3、清香。鲜花六、把下面句子采用的描写方法填入括号里。（8分）1、渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。（）2、她忐忑不安的想「他会说说什么呢？这是闹着的吗？”（）3、他用双手拼命地摇着轮椅，想挡我的路。（）4、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）七、按要求写句子。（12分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）3、孩子看书又不是什么坏事！（改为反问句）4、丈夫不顾惜身体，冒着寒风和风暴出去打鱼。（缩句）5、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引述句）6、写一个感叹句，赞美

4、你喜欢的一个同学或老师。八、积累运用（8分）1我们热爱大地，就像一样。2、邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说:3、忽然，雷阵雨来了，像在天上吼叫，又像在云头吟咏。4、,；有所期约，时刻不易。5、从你积累的古诗中任选两句有花的诗句写下来。九、课文内容回顾。（10分）1、这清新的绿色仿佛在雨雾中,流进我的,流进我的o《山中访友》2、《怀念母亲》的作者是中国作家,在文中写了作者的一生有两个母亲，一是；一个是o我们还学过他的作品《》。3、我起来，同时又有了几分o《唯一的听众》4、《这片土地是神圣的》一文的中心句是十、课内阅读（

5、18分）《山中访友》（节选）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）2、文中画线句子采用哪种人称写的？（）运用了哪些修辞手法？（）你能仿照再写一句话吗？（4分）3、这段文字给你印象最深的是什么？（2分）《詹天佑》

6、（片段）居庸关山势高，岩层厚，潸天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹夭佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）第一种是（），原因是：第二种是（）,原因是：2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。（2分）3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）4、读了这

7、段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）十一、课外阅读（12分）“懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教aoe,还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字