蒙氏数学学期教学计划

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1、课次活动内容活动目标学具《操作册》内容《作业纸》内容1感知过去、现在和将来感知时间的先后顺序，建立过去、现在、将来的时间概念生活中的学具排图片；比一比；连一连贴胶片；找对错；将来的我；编序号2认识日历（一）初步认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不同天数年历转盘填一填；看日历找圣诞老爷爷；缺失的年历；年历上的节日；四季转盘3认识日历（二）了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。年历转盘小小营养师；找日历填上日期；我会看日历；家人的生日；做记号4认识整点认识时钟，认识整点，能把时间与生活经验结合起来生活中的学具剪一剪；贴一贴；画出整点瓢虫钟；时

2、间一样的钟；几点钟；哪个先哪个后5认识半点认识半点，初步了解时针、分针的运转关系，能吧时间与生活经验结合起来生活中的学具送钟宝宝回家；小螃蟹青蛙宝宝找家；打电话；画时针和分钟；正确时间找出来6二等分感知生活中的对称现象；体验部分与整体的关系，引导幼儿将物体进行二等分，感知二等分的含义分数圆片分蛋糕；画出另一半连一连，涂一涂；美丽的半半花；圈一圈；画出另一半7四等分将物体进行四等分，感知四等分的含义，能力强的幼儿可以在此基础上自主进行自由等分分数圆片分数娃娃讲故事；找一找，圈一圈找找涂涂；四等分；找一找，涂一涂；找瓷砖8认识100以内的数唱数1—100，了解100以内

3、数的连续性，正确排列连续数1—100，了解数字的组成关系一百数字版；数字卡片想一想，画一画；妞妞虫填数找规律；神奇万花筒；数字下青虫；玉米娃娃9按数群计算会整10、整5数数，说出总数金色珠；猴子捞月小手印；猴子捞月亮按群计数；串串数；采花；圈一圈，数一数10感知数位初步了解理解数位之间的数量关系，能用不同的金色珠表示不同的数位金色珠；数字卡片金色珠与数位器；看珠写数写数字；画珠子；找数字；数位器上的珠子11数与量的对应能口手一致点数（100以内）并说出总数，学习按数取物，感知100以内数与量的对应关系金色珠；数字卡片老麦克的农场；相同的连在一起数一数，连一连；圈数字

4、；数一数，写一写12写数字书写数字，感知各数字的书写顺序生活中的学具给电线杆编号；写餐牌电梯楼层牌；我们的球衫；我的通讯录；电话超市13复习10以内的加法减法会计算10以内加法与减法的横式，初步了解加法、减法的含义生活中的学具小马运粮；小兔分房帽子飞了；看图填空；加法与减法的运算；加法算式14学习20以内的加法（一）利用学具“加法、减法板”的操作，尝试计算20以内简单的加法算式加法、减法板算一算，连一连；美丽的树叶拼一拼，填一填；共有几棵树；你会填吗；安全回家15学习20以内的加法（二）利用学具“加法、减法板”的操作，尝试计算20以内的加法算式加法、减法板小松鼠回家

5、；找绿叶钓鱼；有多少根小棍；火箭上天；帮帮兔宝宝未央区百巧幼儿园大班班（蒙数）教学活动计划16学习20以内的减法（一）利用学具“加法、减法板”的操作，尝试计算20以内简单的减法算式加法、减法板看图写算式；美丽的花算一算，连一连；还剩几条虫；开心算算；青蛙跳水17学习20以内的减法（二）利用学具“加法、减法板”的操作，尝试计算20以内的减法算式加法、减法板；金色珠帮小鸟找家；宇宙飞船加减运算；找绿叶；找伞；减式鱼18加法、减法在生活中的运用口编或看图编20以内加法减法应用题加法、减法板瓢虫和青蛙；开心快餐填数字；说一说，填一填；钓鱼；算式花19整10加、整10减通过操

6、作“加法、减法板”，感知100以内的整10加整10减金色珠算一算；小兔送信串串气球；找朋友；小兔找路；算式花20分类计数能给物品分类，尝试运用多种方式进行分类计数生活中的学具统计数量；清点物品分类涂色；快来数一数；回家路上；小小统计员21简单的统计学习用统计图来记录物品的数量，感知统计在生活中的应用生活中的学具美丽的花园；小小统计员糖果罐；爱吃的水果；22连加、连减利用学具计算三个数的连加连减，提高理解和运算的能力金色珠找风筝；套圈买菜；填数字；奇怪的苹果；看图列算式23相同数连加（一）经历几个相同数相加的认识过程，借助学具计算相同数的加法生活中的学具小兔吃萝卜；美

7、丽的新衣找礼物；连气球；蝌蚪宝宝；想一想，填一填24相同数连加（二）利用学具“乘法、除法板”计算相同数连加的运算乘法、除法板小猫钓鱼；小猴吃香蕉小猴吃桃子；小狗送信；搭房子；数药片25平均分配（一）引导幼儿能按数量进行平均分配，体验平均分配的含义生活中的学具每只小猴吃几个；萝卜丰收了帮新同学找班级；分白菜；收拾文具；几双筷子26平均分配（二）利用“乘法、除法板”进一步感知平均分配的意义，尝试用平均分配的方法解决生活中的问题乘法、除法板分玉米；做一做钉扣子；分组游戏；漂亮的气球，分金鱼27圆柱体感知圆柱体，能够说出其名称及外形特征，能从周围环境中找出相似物体生活中