苏州科技学院天平学院班级导师制实施方案（修订稿）

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1、苏州科技学院天平学院班级导师制实施方案（修订稿）为更好地实现培养具有社会责任感的应用型高素质本科人才的教育目标，加强学牛管理工作水平，提高学生管理工作实效，促进学生健康成长成才，结合实际情况，学院决定推行班级导师制，为部分需要帮助的班级配备导师，实现因材施教和个性化培养，提高人才培养质量的重要途径。具体实施方案如下：一、指导思想班级导师制的推行旨在对学生进行思想、学业、工作、心理、生活、就业等方面的指导，加强对问题牛的引导帮扶，提高班级学生的综合素质，建设优良班风学风，实现全员育人、全方位育人。二

2、、工作职责1、开展思想指导，对学生开展思想政治教育，教导学生要诚实守信、遵守法规、尊师重教、孝敬长辈，引导学生树立远大的理想，帮助学生确立高尚的世界观、人牛观、价值观。2、开展学业指导，从学生长期发展的角度进行学业规划指导，帮助学生掌握良好的学习方法与树立远大的学习目标。指导学生参加专业技能竞赛、考证、科研实践活动，不断提高学生的专业素质。3、开展工作指导，帮助学生处理好学习与工作的关系，教导学生充分利用业余时间，鼓励学生积极参加社会实践活动，在社会工作中锻炼自我，学会为人处事之道，提升工作能力。

3、4、开展心理指导，关心问题学生，对因学业、不良嗜好、人际交往、恋爱、家庭经济贫困等因素导致的心理健康问题学生予以帮扶指导，常找其谈话，及时发现问题并解决问题。5、开展牛活指导，对学生的物质生活、精神牛活、业余生活等方面进行指导，教导学生在日常生活上要勤俭节约，不贪慕虚荣，遵守公共秩序，礼貌待人,引导学生养成良好的生活习惯。6、开展就业指导，对学生进行职业生涯规划、考研、创业、就业指导，为学生分析就业形势，提供就业政策、面试、择业等方面的信息，帮助大学生社会化，以适应职业发展需要。三、任职条件1、具

4、有坚定的政治立场，有高度的责任感和敬业精神；2、具有较高水平的专业知识和合理的知识结构；3、了解相关专业的人才培养目标，具有较强的指导能力；4、了解学生教育管理工作。四、遴选与管理1、班级导师实行聘任制，采取自荐与学院安排相结合。2、结合各学工办实际，为大二、大三、大四部分需要帮助的班级配备导师,对学生予以指导帮扶。3、班级导师义务为需要帮助的班级服务，作为党政领导干部及教工党员践行群众路线的载体与途径。4、定期召开班级导师工作会议，开展经验交流，对工作进行总结，不断提高指导水平，改进班级导师工作

5、。5、工作定量要求，分“工作过程定量要求”和“工作目标定量要求”，过程定量要求即做到“四个一”，每月召开一次班会或班干部会，每月深入一次学生宿舍，每周与重点学生谈一次话，每周与辅导员专门沟通一次班级情况，同时每月按时提交《苏州科技学院天平学院班级导师工作月报表》；FI标定量要求即实现“三提高两降低”，上课出勤率提高，学习与科研能力提高，四、六级通过率提高，不及格率降低，考试违纪率降低。五、其他方面1、班级导师不承担班级事务性工作；2、班级辅导员、班主任的工作职责不变，要正常履行工作职责。六、本实施

6、方案自公布之日起执行。苏州科技学院天平学院2013年10月10日附件一:序号学工办班级导师班主任联系电话1第一学工办英语（应用翻译）1221班李萍袁伟杰186250160802第一学工办汉语（涉外汉语）1222班孙红军刘艳花135848716173第二学工办给排水1222班王建芳闫雪138148473054第二学工办工管（投资与造价）1123班刘薇张之光136162770595第二学工办土木（建工）12级三个班曹广勇张之光180131968666第三学工办物流1121班章鸣王光阁188623113

7、867第三学工办营销（网络）1122班肖科学张敏龄188621202168第四学工办通信1122班肖科学张詰180360816199笫四学工办计算机（软件）1221班刘兰许振楠1801319806010第四学工办电子（物联网）1222班陈金建陈荟如1377177075611第四学工办计算机（工程）1122班葛学敏田梦雨18021308508附件二:班导师姓名班级时间年—月工作项目时间工作内容、掌握的情况和结论召开班会（班干部会）深入学牛宿舍重点学生谈话与辅导员联系其它工作木月班级基木情况的描述和特

8、殊情况意见和建议注：此表导师填写附件三：姓名班级宿舍电话家长电话情况说明注：此表辅导员填写。