艺术设计学院分团委学生会换届策划

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1、艺术设计学院分团委、学生会换届策划书活动背景:为保障艺术设计学院分团委学生会工作的连续性,培养一批高素质、高水平的学生干部,更好的贯彻落实学院的指示精神,充分发挥工程管理系团总支学生会的自主职能,大力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则,决定进行新一届艺术设计学院分团委学生会换届选举工作。一、活动名称:艺术设计学院分团委学生会换届大会二、竞选目的  1、通过这次选举广大部员能够了解艺术设计学院分团委学生会的选举程序,关注我院分团委学生会。  2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力,增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走出校园与社会

2、接轨奠定良好的基石。  3、选举培养一批新的领导班子,为以后她们能更好的管理艺术设计学院分团委学生会、发展艺术设计学院分团委学生会。三、确定竞选职位分团委:副书记一名书记助理一名分团委各部门:办公室:主任一名,副主任一名组织部:部长一名,副部长一名宣传部:部长一名,副部长一名外联部:部长一名,副部长一名记者团:团长一名,副团长一名辩论队:队长一名,副队长二名青年志愿者协会:会长一名,副会长一名学生会:  主席团:主席1名、副主席2名、  学生会各部门:  办公室部长一名副部长一名  宣传部部长一名副部长一名  体育部部长一名副部长一名  学习部部长一名副部长

3、一名生活部部长一名副部长一名 纪检部部长一名副部长一名社会实践部部长一名副部长一名  四、竞选候选人条件  分团委副书记,书记助理,学生会主席团(学生会主席、副主席)候选人的资格条件:  1、我院注册在校生。  2、身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。.  3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。4、在分团委学生会任职满一年以上,且工作变现突出,在校工作有经验者优先  5、学习成绩优秀。(大文章出自:172校园活动网www.172xiaoyuan.com)  学生会部长副部长候选人的资格条件:  1、在本部任职一年

4、,由上一届部长副部长推荐。  2、身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。  3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。  4、学习成绩优秀。  非分团委学生会成员参与竞选的资格条件:  1、符合部长、副部长候选人的资格条件。  2、得到我院负责老师的推荐。  3、竞选时各部门只允许接收一个非分团委学生会候选人,若出现多个学生会人员报名选举该部门,则由主席团进行筛选。五、主办单位:艺术设计学院分团委六、活动时间:2014年6月16日七、活动地点:5501八、参与人员:主席团各部长、副部长、各候选人  第一阶段:  A:竞

5、选人报名。  B:报名表格回收(由各部门部长回收)交到办公室。  C:完成部门内部候选人选拔。  D:候选人准备演讲稿。  候选人各自备演讲稿,并准备一份书面稿上交。  第二阶段:  A:工作人员到场并由办公室负责签到。  B:开幕。  C:书记致词、主席致词。  D:候选人发表演说。  E:书记主席总结。  F:现场投票。由现场评委及学生代表无记名投票。发表结果并公布票数。  G:谢幕。  第三阶段:  竞选结果公布:  海报公示:宣传板放置在堂门口。  现场事项:  时间:6月16日  地点:5501  出场人员:年级负责老师、书记、副书记、主席团、各部

6、长、副部长、各候选人。  现场演讲布置:  1、主持人(由副书记主持)一名,现场时间提示员一名(剩一分钟提示)评委坐前排,参赛者做评委后面,观赛者做后排。  2、黑板文字,讲台布置花篮,提示板一块,投票单(志愿者2名,负责收发投票单)现场拍摄员一名。  强调注意:  演讲每人3分钟,所有竞选选手演讲完毕后由评委进行点评,并由年级负责老师做最后的总结发言,最后学生会工作人员清理现场,换届选举结束。  后期工作:整理活动过程资料,竞选结果由网上公布并贴出公示3天,宣告离职人员。  竞选流程表  步骤  内容  1  嘉宾、竞选者、观众入座  2  主体活动开始 

7、 主持人致开场白、介绍流程并说明在竞选过程中的相关规则与要求  工作人员散发投票单  3  主持人宣布竞选工作开始  4  竞选者按部门顺序进行演讲,每人3分钟  5  竞选者演讲完毕后,由分团委书记、学生会主席作上学期工作总结报告  6  在作演讲的同时收取投票单,并在后进行公共计票  7  工作汇报完毕后,投票统计相应完毕并现场公布,主持人宣布活动结果,即可以离场  8  主持人宣布选举结束九、注意事项  1、选举工作必须慎重,到会人员进行签到(本人签到的方才有效)。  2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则,不得进行私下拉票等行为,一经发现必严肃处理。

8、  3、选举用的投票表不得自带,到时由工作人员统一发

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