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《毕业论文--论明太祖重典治吏》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、本科生毕业论文(设计)题 目试论明太祖重典治吏姓 名任小华学号2008140485院 系历史文化学院专 业历史学指导教师巩宝平职称讲师2012年05月16日曲阜师范大学教务处制目录摘要………………………………………………………………………………1关键词…………………………………………………………………………………1Abstract…………………………………………………………………………………1Keywords………………………………………………………………………………1一、背景分析……………………………………………………………………2(一)明初的社会背景…………
2、……………………………………………………2(二)古代治国理论的继承…………………………………………………………2(三)明太祖的个人因素………………………………………………………2二、“重典”体现………………………………………………………………………………2(一)制定严刑峻法…………………………………………………………………2(二)法外重刑………………………………………………………………………3三、重典治吏措施……………………………………………………………………………4(一)监督方面………………………………………………………………………4(二)教化方面…………………………
3、……………………………………………5四、重典治吏的评价…………………………………………………………………………5(一)重典治吏政策的影响与效果………………………………………………………5(二)明太祖重典治吏政策的局限性…………………………………………………6五、结论………………………………………………………………………………7致谢…………………………………………………………………………………7参考文献……………………………………………………………………………8试论明太祖重典治吏历史专业学生任小华指导老师巩宝平摘要:明初为了实现吏治的清明,朱元璋登基之后,采取了一系列的措
4、施来推行“重典治吏”,具体包括两个方面:制定重典,体现在《大明律》《大诰》的制定及法外施重刑上;推行治吏措施,包括加强监督和推行教化两方面内容。这两大方面的措施是明太祖重典治吏的有力手段,在一定程度上起到了肃清吏治、缓和社会矛盾、推动社会进步的积极作用,但同时也存在一定的局限性。这些都与明初的社会背景和古代的治国思想及明太祖的个人经历有着密切的联系,均需我们辩证的看待。关键词:明太祖重典治吏措施评价StudyonSevereLawGoverningOfficialsbyMingTaizuStudentMajoringinHistoryRenXiaohuaTutorGon
5、gBaopingAbstract:InordertorealizetheclarityofthebureaucracyinearlyMingdynasty,ZhuYuanzhangadoptedaseriesofmeasurestoimplementthe"officialsmanagementbyseverelaws"afterheascendedthethrone,specificmeasureshavetwoaspects:makingseverelaws,reflectedintheformulationofthe“DaMingLaw”“DaGao”andimp
6、osingheavypenalitiesbeyondthelaws;pursuingthemeasuresofgoverningofficials,whichincludestrengtheningsupervisionandpushingtheenlightenment.Thetwoaspectsofthemeasuresconstituteapowerfultoolinthegoverningofficials,and,tosomeextent,theyplayaroleofclearingbureaucracy,easingsocialcontradictions
7、andpromotingsocialprogress.Butitalsohascertainlimitationatthesametime,whichhasthecloserelationwiththesocialbackgroundoftheMingDynasty,theancientgoverningthoughtsandthepersonalexperienceofMingTaiZu.Soweneedtolookatthephenomenondialectically.Keywords:MingTaizu;Officialsmana
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