资源描述：
《英语口语训练备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一、教学目的：1•使学生能够熟练掌握购物时所需的日常用语，并能够在所创设的情境中进行简单的对话。2.培养学生在购物的过程中恰当使用礼貌用语的习惯。二、教学重难点：1.口语发音；2.注意正确语调的使用。三、教具准备：1•教材相配套的教学录音带2•教师自制的单词卡3.多媒体课件、奖励品四、教学过程1・通过幻灯片展示让学生了解与购物相关的单词，女n：shoppingmail,supermarket,sale,cash,card,2•播放一段卡通，向学生们展示购物时所能用到的日常用语，如:Whatcan
2、Idoforyou.Whatwouldyoulike?Iwanttobuy…3•通过跟读和个别纠正的方式使学牛•们进一步熟悉所学内容，注意语音、语调的模仿。4•创设情境，让学生在情境中进行反复的操练。一、教学目标：1.能够听说认读本课时有关教室内的主要单词2、以ourclassroom为话题进行英语口语训练，以简单常用的口语描述ourclassroom・二、教学重点：学习What'sintheclassroom?并灵活运用句型Thisis....Itis....Thereare....表达自己的
3、意愿。教学难点：能用英语口语简单描述"ourclassroom三、教具准备：1.教材相配套的教学录音带2.教师自制的单词卡3.多媒体课件、奖励品四、教学过程：1.教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上）2.引导学生用以上单词做问答练习，如：What'sthis?What?sintheclassroom?Whatcolourisit?在学生回答!1｝问题后，教师可再追问：Howmany_arethereinyourclassroom?使学生能用复数进行冋答。3.教师在学生学习了对话
4、的基础上,扩充词汇量：Therearemanythingsintheclassroom.Whatarethey?1.教师和学生用英语进行交流，Icandomanythingsintheclassroom・Openthedoor,turnonthelight,cleanthewindow,putupthepicturecleantheboardandsweepthefloor.教师尽量把说话的速度放慢一些，边说边做出相应的动作，以便使学生理解。一、教学目的：1读准字母组合ch的发音。1.掌握与看病
5、有关的日常用语，女口：brushone?steeth,drinkwater,havearest,takemedicine2.掌握疑问句句型，如：What'sthematterwithyou?WhatshouldIdo?二、教学重难点：1.能够将所学句型及单词在日常对话中正常使用；2.掌握情态动词的用法。三、教具准备：1.教材相配套的教学录音带2.教师自制的单词卡3.多媒体课件、奖励品四、教学过程1.通过幻灯片展示让学生了解与购物相关的单词，女口：hospital,doctor,ill,medic
6、ine2.播放一段卡通，向学生们展示购物时所能用到的日常用语，如：WhatJsthematterwithyou?WhatshouldIdo?1.通过跟读和个别纠正的方式使学生们进一步熟悉所学内容，注意语音、语调的模仿。2.角色扮演，让学生分别扮演医生和病人，在情境中进行反复的操练。一、教学目标1.认读识记词汇，女口：mobilephone,watchTVprograms,playgames,visityourfavoritewebsites,doshopping2.会使用whatcanyoudo
7、withamob订ephone?句型询问手机的用途。1.引导学生学会正确的手机使用礼仪，注意适度使用手机。二、教学重点1.能认读表达手机用途的词汇:watchTVprograms,playgames,visityourfavoritewebsites,doshopping,makephonecalls,seefilms,getmessage,takephotos2.会使用句型：whatcanyoudowithamobilephone?IcanCanyouvisitwebsites?Ofcours
8、eIcan,but三、教具准备：1.教材相配套的教学录音带2.教师自制的单词卡3.多媒体课件、奖励品四、教学过程1.展示一段使用手机的视频，引出手机用途的话题。鼓励学生回答:whatcanyoudowithamobilephone?你用手机能做什么？ShowthepicturesmakephonecallwriteemailslistentomusicwatchTVprogramsseefilmsgetmessagestakephotosplaygamesvisityourfavoriteweb
