考研人大专业介绍人口、资源与环境经济学

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1、考研人大专业介绍人口、资源与环境经济学屮国人民人学是一所全国的重点人学，并且是教育部直属的，是一所国家的“211工程”和“985工程”的重点建设高校。中国人民大学在文、法、粋等比较偏文的多领域国内领先,下面看一下中国人民大学研究生专业介绍Z人口、资源与环境经济学。1、专业概况人口资源与环境经济学是教育部设立的一门新的经济学学科。按照教育部学科门类划分，属于理论经济学范畴。授了经济学学位。人口资源与环境经济学教研室承担培养硕士生、博士生的任务，是人口资源与环境经济学硕士学位和博士学位授予点，与我校

2、环境学院共建教育部人口资源与环境经济学人才培养基地，是教育部人口资源与环境经济学唯一重点学科。2、主要研究方向木学科主要培养人口资源与环境经济学专业的硕士研究生和博士研究生。主要研究方向包括：人口经济学，宏观人口资源环境与经济协调发展，区域人口与资源环境协调发展及规划。3、研究内容本专业侧重于人口问题与区域町持续发展的研究，它的专业优势在于人口学、经济学与环境、资源科学的交叉研究。主要研究内容包括：屮国人口与经济发展问题，人口与粮食安全，生态脆弱区人口与环境协调发展，区域人口容量与可持续发展，资

3、源型城市可持续发展等等。4、专业培养冃标人口资源与环境经济学教研室的培养目标是培养人口资源与环境经济学高层次理论人才，以及相M的宏观与区域性人口、资源、环境、经济协调发展及规划的高级研究人才。专业注重培养学生冇广博的专业知识，冇创新能力，冇组织实际工作的能力，能熟练地应用外语。5、本专业师资力量本专业目前有教授1名，副教授3名，讲师一名。我国著名人口学家崔振武、屮国人口学会副会长在本教研室工作。翟振武教授人口学博士，博士生导帅，中国人口学会副会长，先后承担了多项国家级和省部级的重人科研课题研究。

4、主要著作《走向21世纪的中国人口资源环境》等侯东民副教授硕上教研室主任硕丄牛•导师，先后承担过多项国家级和省部级的科研课题研究。主耍研究方向是中国粮食安全，生态脆弱区人口与坏境、城市人口与可持续发展等。主要著作有：《人口资源环境关系史》（主编）；《寻求战略突破：破解屮国粮食安全问题》。张耀军副教授博士硕士生导师主要研究方向区域可持续发展研究，主要著作为《资源型城市可持续发展评价及预警实证研究》。孟向京副教授醇士硕士生导师，主耍研究方向是人口地理，在国内核心期刊发表过十几篇相关文章。6、开设的主要

5、专业课程基础课：西方经济学,数量经济学,财政经济学,国际经济学发展经济学专业课：《人口、资源、环境经济学总论》，《环境与资源经济学》，《人口经济学》，《人口、资源环境经济学研究方法》，《人口资源坏境关系史》、《生态经济学》、《环境经济模型》，《髙级环境政策分析》，《环境经济与管理研究进展》，《人口与环境、资源政策研究》、《空间分析》、《系统动力学应用》、《人口统计》、《人口理论》等。7、对外交流本专业几乎所冇教研人员均在国外知名研究机构接受过系统培训或进行过访问研究和国际合作研究，参加过相关国际

6、学术会议，多次邀请国外专家举办过学术交流与讲座。8、毕业生去向1）高校相关专业教师2）相关社会研究机构研究人员；3）国家与地方相关机构管理人员；4）相关朵志、报纸、出版社等记者或编辑。中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学，也是一个比较好的学校。想要报考小国人民大学的考牛应该付出更多的努力和汗水，这样才能有把握考得好成绩。凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要冇计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总Z,考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧吋间，利用好

7、吋间，谁就是最后的胜利者。1•制定详细周密的学习计划。这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分因难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未來三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一-安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第

8、二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻怦促自己按时完成计划。方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，吋刻提醒自己按计划进行。方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习时间。一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状