考研人大专业介绍之传媒经济学

《考研人大专业介绍之传媒经济学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、考研人大专业介绍之传媒经济学中国人民大学是新中国的第一所综合性的国立大学，也是一个比较好的学校。中国人民大学在文、法、哲等比鮫偏文的多领域国内领先，下面看一下中国人民大学研究生专业介绍之传媒经济学。该专业为硕士和博士学位授了点一、专业概况：木专业作为新闻与传播学之下的二级学科，独立进行硕士、博士招生是在2004年。但此方向在传播学学科卜-一直存在并有较长历史，由喻国明教授等领衔开拓创新，在教学、科研等方面都取得不少成就。教学方面已为国内该领域学、业两界培养了不少高层次人才，在科研方面，该专业人员在实证研究、市场调查、理论与实务研究等方面都冇较好的建树，若干年来推出了一系列研究成果，出版了和当

2、数量的著作、论文、研究报告等，成果在学、业两界被广泛认可，在全国具有领先地位。在对外学术交流方面，除积极走出国门、参与学术交流外，还经常举办国际性、全国性论坛，其中2006年作为承办单位之一承办了第七届世界传媒经济学大会;另外，经常聘请境外该领域优秀的研究者来学院开设课程、举办讲座、进行交流等;此外，教研室与该领域国际知名学者皮卡徳教授主持的瑞典延雪平人学媒介管理与商务运作研究所等一些科研机构建立了经常的信息与人员交流。二、主要研究方向：木专业的主要研究方向是传媒经济理论与传媒经济实务。理论研究主要是解决在该学科发展过程屮理论体系的完善问题，对传媒经济发展提出一些深入的、终极性的思考等;实务

3、则贴近传媒经济实践展开，主要解决传媒经济实践屮遇到的问题，提出相关可操作性建议等。本专业是从经济学角度对传媒业的运作进行研究，以传媒业的经济行为为核心内容，涉及到内容产品的主产与销售、广告资源的生产与销售、传媒业的产品及特性、传媒业的盈利模式、传媒业的政府规制、传媒业的发展趋势及战略等等，产业发展当下而临的突出问题也是研究重点。三、专业培养目标：木专业的培养冃标是为传媒业界、政府机关、高等院校和科研机构等培养高层次、与国际接轨的研究人才、教学人才和实务人才。四、专业师资力量：目前专业冇四位教师，分别是博士生导帅•喻国明教授和周蔚华教授（兼职博导），硕士生导师张辉锋副教授、丁汉青副教授，以及韩

4、晓宁讲师。五、主要专业课程：主要专业课程有《传媒产业发展研究》、《传媒经济研究》、《传媒经济专题研究》等。六、毕业生主要去向：目前已毕业的学生，博士生主要是在高校教师、高等研究机构、大型传媒的研究部门等，硕士生主要在传媒单位的经营部门、市场屮著名的传媒公司、以及一些人型企事业单位担任管理型职位等中国人民大学是一所全国的重点大学，并且是教育部直属的，是一所国家的“211工程”和“985工程”的重点建设高校。想耍报考中国人民大学的考生应该付出更多的努力和汗水,这样才能冇把握考得好成绩。凯程教冇张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争

5、分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。1•制定详细周密的学习计划。这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，其至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的笫一天就应该指定的;刀计划可以在每一伦复习开始Z前，制定耒来三个刀的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一•安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，耍在每一天睡觉之前

6、检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促白己按时完成计划。方法一：规划进度。分别制定总计划、刀计划、周计划、口计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醍口己按计划进行。方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。方法三：定期考核。定期对白己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习时间。一天的时间是冇限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醍、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并11下午人的楮神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的人脑记忆状态

7、，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是-•个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间來记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按习惯分配。根据个人主活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同吋段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对