苏教版八年级上册期末复习知识点概括

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1、《美丽的西双版纳》一、字词澜沧(1ancang)傣族(dai)藝菜(ju6)村塞(zhai)贿赂(hui1u)妩媚(wumei)数化(ji^o)竹蔑(mi6)產萝(teng)Si(meng)堑求(qf)尽(jin)管心驰(chI)神往清遨(che)(che)退坐(zu6)落轻(qIng)描淡写可见一(ban)色彩(lan)三、相关问题——1.文章开头一段写什么？有何作用？找出一个能概括西双版纳景物特征的短语答：开门见山，点出了西双版纳的特点。“神奇秀丽”用在文章开头的一段概括了西双版纳的景物特征,在全文中起到了照应题目、总领全文的作用。2.文章介绍了西双版纳的哪些美丽的景观呢？使用小标

2、题的作用是什么？答：高高的望天树、竹楼映蓝天、悠悠野象谷、妩媚傣寨水、笑对生与死，作者分五个小标题分别描写。小标题的效果：句式整齐结构匀称提示内容鲜明醒目°3•文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？1、望天树的价值及其高度，热带雨林中的藤状植物，清澈、冰凉的小溪，傣族的饮食文化。2、竹楼的地理位置、构造及其作用；傣族人的热情好客；傣族的饮食文化。3、热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方，大象表演的有趣场面，大象的最后一个表演动作。4、打谷子，泼水节，水中嬉戏。5、总写一幅民族风情的画卷，修行与还俗“关门节”和“开门节”。4.本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语

3、言美的特点。请你讲讲下面语段对表达感情的作用。(1)“竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩与蓝天绿地之间”答：运用两个比喻生动形象，又点明了小标题，突出了竹楼“映蓝天”的特征(2)主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像答:作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌。“活像一尊塑像”这个比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。(3)将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木锤再细细地打谷

4、子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。答：作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风情画。打谷场由竹席铺成。一粗一细，先粗后细，分工合作，形成鲜明的对照。“色彩鲜艳”的筒裙，“手中挥舞着木锤”，在“青山绿水映衬下”，“那就是一幅精心创作的风情画”。比喻贴切而生动，颇有诗情画意。画中有动有静，有声有色，妩媚动人。字里行间透專着喜爱和赞赏的感情。三、主题思想：本文通过亲身游览西双版纳，描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。《阿里山纪行》一、字词。风崖(mI)山氫(lan)峑称(

5、kQn)迹听(di)咗当(guang)憧(chuang)镶嵌(xiang)鱼鳖(bie)静遛(mi)娄天(can)雄踞(ju)红蛰(gu1)二基(h6ng)无可叵敌(pi)_——二、相关问题1.阿里山如画的风光主要表现在哪几个景点？请用五个字的短语来归纳一下，例如“古式的火车”。(作者在写阿里山景物时，釆用了移步换景的写法，移步换景就是指不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。)答：古式的火车，清澈的姊妹潭，静谧的森林，厚密的青苔路，无边的林海，神奇的神木。2.关于神木：神木高大挺拔、历史悠久。由神木的创伤联想到台湾遭受有风风雨雨，“没有那无边无际的原始森林，

6、是孕育不出神木这样的树中巨子的。”中华民族源远流长，几千年的文化积淀，孕育了其不折不挠、威武向上的精神品格。神木拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌，它仍是阿里山的标志、灵魂。神木昂扬向上，生机勃勃，不折不挠，它是中华民族的象征。我们伟大的民族虽然历经磨难,却不折不挠，昂然屹立于世界强族之林。神木是阿里山的精髓之所在，是中华民族的精髓之所在。3.语言赏析(1)潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶有一人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。答：这段文字运用了对偶、比喻、排比等多种修辞手法，交错使用整

7、句和散句，形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，富有声感和音乐美。“循声得情”，通过反复诵读，我们可以体会到作者对静谧、洁净、禅的世界的独特体验。(1)森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵，秦皇之兵马。答：这段文字用了六个比喻句，句式整齐，结构匀称，节奏鲜明，和谐动听。第一个比喻，森林“恰似一片汪洋”，是形容森林的无边无际；“如幢顶，如伞盖，又如古寺宝