特殊教育学校支教策划

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1、支教策划书曲阜师范大学信传学院团队名称：信传义工团队成员：崔霞高麒蕙曹泰合张傲莲耿艳倩及全体义工成员目录一、活动主题……………………………………………………………二、活动时间地点………………………………………………………三、活动目的和意义……………………………………………………四、活动对象……………………………………………………………五、活动流程……………………………………………………………六、注意事项………………………………………　附录一．活动主题：播撒爱心，传递希望，关注特殊儿童二．活动目的和意义：　活动目的：大学生在三下乡过程中，充分发挥科技文化优势，在丰富生动的社会实践中学习，宣

2、传，实践科学发展观和建设社会主义新农村重要思想，激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。并且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面发展的人才。同时，呼吁全社会关注特殊教育学校，关注特殊残疾儿童。在教授过程中，传授给特殊儿童知识和做人原则，拓宽特殊儿童的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们自信，奉献精神，树立为社会做贡献的理想。让大学生用自己所学知识回报社会，实现自我价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，培养吃苦耐劳

3、的精神，并丰富业余生活。充分利用信传义工的宣传作用，呼吁社会，将特殊学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与社会支教活动，帮助特殊群体。活动意义：有一段感情，我们渴望，知道那是对健康的追求，对平等的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高特殊儿童受教育的水平，丰富特殊儿童的文化生活，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们积极乐观

4、态度的发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。三．活动时间地点：2012年11月10日起，每个周六周日日照市特殊教育学校四．活动对象：日照市特殊教育学校学生五活动流程（一）前期活动 (1)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。（2）活动前的宣传首先在义工内部进行动员大会。通过信传学生会在全院范围内鼓励大家关注特殊儿童的教育，号召大家积极参与，并在全院范围内招募支教志愿者。①支教志愿者要求:有奉献精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),态度乐观积极。筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他

5、们的表达能力以及课内外知识的掌握能力,其次考察志愿者的特殊才艺及手语表达能力，最后学生会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。（４）支教志愿者的培训对此次培训活动的材料的收集。请专业老师对志愿者进行培训。基本事项的交代包括:基本礼仪,辅导时应注意的基本事项(气氛要轻松、带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理，语言的准确表达)（５）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工（二）中期活动（1）与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜（2）确定支教志愿者名单及教案（3）教学活动内容：首先，课内的知识要教会他们，其次，培养他们的积极乐观的人生态度，第三，让他们养成自信的习惯，最后，教授他们不同的才

6、艺，让他们全面发展。(三)支教流程（1）首先，在特殊教育学校选出八个周六周日不回家的孩子，确定他们的年级及学习内容。（2）其次，从选出的志愿者中每周挑选八人，对选出的八名孩子进行一对一辅导。（3）再次，为了照顾其他孩子，再从志愿者中挑选有才艺的同学，教授他们才艺，为他们表演节目。（4）最后，在单独辅导过程中，不只是教授课内知识，期间可以辅助与教授课外知识或者教授积极乐观的生活态度，以及引导他们形成积极向上的人生观与价值观。六注意事项1．注意控制时间，每个人辅导的时间一次不能超过40分钟，注意休息，一上午可以辅导两次，同时要尽量把内容填满，使得辅导丰富精彩。　　2.注意和小朋友相处中的态度

7、情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑，避免刺激性话语。　　3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。　　4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以积极配合老师完成辅导。曲阜师范大学信传学院义工部2012年10月31日附录辅导内容记录（学生姓名）日期教授内容学习成果教师签名备注