精品解析：【全国校级联考】山东省庆云县九校2017-2018学年八年级4月联合考试语文试题（解

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1、2017-2018学年庆云县初中八年级九校联考语文试题注意事项:1•请将姓名、考号等相关信息按要求填写在相应位；2•考试时间为120分钟，卷面满分为150分;一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.偏僻(bi)B.糜子(mQi)C.家眷(juan)D.亢奋(kang)浓稠(ch6u)冗杂(rdng)沙砾⑴)助兴(xlng)棹(zhao)潮汐(xl)干酪仃do)缄默(xidn)劫难(nan)两栖(xl)追溯(su)旺相(xiang)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习屮注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时

2、可根据形声字的声旁來推断它的读音。A项“偏僻”读作“pi”,“劫难”读作"nan"；B项“两栖”读作“ql”；D项“助兴”读作“xing”,“缄默”读作“jidn”o2.下列词语字形完全正确的一项是()A.晦暗羁绊岛屿香蒲B.蓦然幅射斡旋严峻C.博击飘移怅惘争讼D.蕴藻沟壑娇洁翩然【答案】A【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习屮注意字形的识记和枳累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项“幅射”写作“辐射”;C项“博击”写作“搏击”；D项“娇洁”写作“皎洁”。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.湛蓝的海

3、，洁白的云，时而有儿只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。••••B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。••••A.多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘。••••0.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。••••【答案】B【解析】试题分析：本题要结合词语的意思分析.B（A“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的一样C误用褒贬“处心积虑”费尽心机做坏事，贬义词。D“相敬如宾"指夫妻互相尊敬、爱护，您客气。就像对待客人一样。此处不能用来形容同学关系。）【考点定位】正确使用成语（包括

4、熟语）。能力层级为表达运用E。1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气來自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为,促狭可以变为开阔，偏激可以变为。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A.高雅淡然平静B.高贵淡泊平静C.高贵淡然平和D.高雅淡泊平和【答案】D【解析】解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。气质有雅俗之别而无贵贱之分，所以高雅最恰当；后两空的选学,择则要注意语意的相对这一点，如奢华与淡泊，偏激与平和。解答此题，可结合词义

5、及语境辨析作答。科,网…学，科,网…学，科,网…学，科,网…学，科,网…学，科，网…2.下列选项屮排序恰当的一项是（）①人们已认识到，家风是一辈乂一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛闱，后人自会获得很好的熏陶。A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①【答案】D【解析】本题考查句子的顺序排列，此类题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，但

6、只要我们掌握好解题思路和方法，还是能很好地解答此类题目.首先，认真阅读材料，明确体裁和屮心；其次，理清思路；再次，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系；最后，连读，语感检验。第④句为总说句，应放在最前,接着先说“传统”，再说“文化”，因此为②⑤，第③是对②⑤的总结，第①是全文的总结，应放在最后.所以顺序是：④②⑤③①。故选：D.1.古诗词默写。(1)微君Z躬，?(《诗经・邺风・式微》)⑵，0纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经・郑风・子衿》)⑶《送杜少府之任蜀州》中能够体现王勃与友人友情深厚的句子是：“,(4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖的壮观景象的句子是：“【答案】(1).胡为乎泥屮(2).青青子

7、衿(3).悠悠我心(4).海内存知己(5).天涯若比邻(6).气蒸云梦泽(7).波撼岳阳城【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平吋要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近儿年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先耍根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“衿”“悠^蒸以撼”等字词的书写。2.综合实践活动。