计算机教案4[宝典]

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1、冀教版小学信息技术第四册全册教案［河北教育出版社］一、我爱人自然教学目标1、知识目标：让学生初步认识Frontpage并制作简单的网页。让学牛了解网站、网页与信息表达之间的关系。2、技能目标：简单设计制作网页。3、情感目标：在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培养保护大自然，保护环境的意识。重难点了解网站、网页之间的关系课前准备教师准备：搜集大最有关人自然知识的信息。学牛•准备：阅读一些有关大自然知识的书籍。教法与学法自主探究法教学过程第一课时搜索有关大自然的知识一、出示有关人白然的图片，导入新课：人自然充满了神奇，我们一起了解人

2、自然知识、探究神奇的人自然。二、学生上机操作：1、利用百度搜索有关大口然的知识（学生已学过网上搜索）。图片文本材料2、把得到的信息保存到D盘。三、成果展示。四、课后小结：大家利用网络收集到很多信息，很好。在下课时间，要阅读一些有关大自然的书，下节课我们各小组进行一下比赛，看哪个小组收集信息多。网络资源给学生提供了大量学习空间，学生进行自主学习。这节课收效极好，如果学生通过这节课，对人自然冲满神奇，在课余时间,充分阅读有关书籍，对学生知识的增长会更好。第二课时学习建立网站有关知识。一、学生竞赛，导入新课：1、以小组为单位，把收到的信息展示给人家

3、。2、由比赛导入：你们想把这些信息制作成网站吗？今天我们來学习网站的建立。二、教师指导学习阅读书（P2—3）三、师生合作，共同探究：1、新建站点:坟件'——噺建”——只有一个网页的站点。2、打开站点：文件——打开站点3网页的编辑窗口。（四种显示）4、；图片的保存：四、学生上机操作，练习这些操作命令。通过阅读课木，捉高学生自学能力，同时更好发挥课木的价值。利用操作步骤，学生掌握方法。第三课时制作我爱大自然网一、开门见山，直接导入：上两节课我们学习了网页的制作，同吋又收集了有关大自然的知识，这节课我们就一起制作《我爱大自然》网。二、提出要求，进行

4、制作：要求：网页内容：儿句关于爱大自然的文字，山峦、河流、动植物等大自然的图片，每类图片2张。可参考P4的结构图进行设计制作网页。三、学生动手操作，制作网页。把收集的信息进行加工，制作成网页，达到学以致用，与科学学科整合。第四、五课时学生制作网页，并把作品进行共享，交流与评析。并把这些作品于校园网发布。整体效果评价通过本课的学习，既能增长技能，V会制作网页，乂能讣我们休会大白然的美，进而培养保护人自然，保护环境的意识。二、珍稀植物教学FI标1、知识目标:能初步使用表格布局“珍稀植物”的网页结构；学会使用书签，方便快速地浏览需要的网页信息；学会

5、使用图片缩略图，查看图片内容。2、技能目标：简单设计制作网页。3、情感冃标：在搜集素材、制作网页的过程屮进一步对一些珍稀植物的知识进行了解。重难点学会使用书签，方便快速地浏览需要的网页信息课前准备教师准备：百科动物光盘学生准备：阅读有关珍稀动物的卩籍。教法学法：自主探究法第一课时搜索有关珍稀植物的知识一、导入新课：教师放映一个展示珍稀植物的演示文稿，引入本课。二、学主上机操作：利用百度搜索下面知识。1.世界八大珍稀植物3.伯乐树（被子）5.原始音座莲（蕨类）7.喜树（被了）9.对开蕨（威类）2.中国蕨（蕨类）4.光叶蕨（蕨类）6.台湾蝶兰（被

6、子）8.四川红杉（裸了）10.杪秽（蕨类）2、把得到的信息保存到D盘。二、成果展示。三、课后小结：大家利用网络收集到很多信息，在卜-课时间要阅读一些有关珍稀植物的书,下节课我们把收集的信息加工成网页。地球上有的珍稀植物有的已灭绝，我们通过网络搜集冇关珍稀植物的知识，对它们冇所了解，加强保护这些植物，冇一定的意义。现在面临的季节不很好，如果是春天，学生能走出去，到大自然去看一看，与综合实践活动结合，那会更好。笫二课时学习有关网页修饰知识。一、导入新课:1、找学生讲这几天看到的珍稀植物知识的内容。2、山故事导入：你们想把这些信息制作成网站吗？今天

7、我们來学习网站的建立。二、教师指导学习阅读书（P8—9）三、师生合作，共同探究：仁插入“项目符号”时，需要将光标定位在需要使用项目符号的文字前，注意区分编号和项目符号。2、为了方便查看多幅图片内容，在本课设计了图片“自动缩略图”功能的使用。设置图片的白动缩略图后，在“预览”状态F单击该图片，可以看到原图，这个预览指的是在浏览器屮预览。使用缩略图可以统一图片人小，增加页而的美观，让学生体会缩略图和原图的关系（缩略图是按比例缩小后的原图）。3、在设置书签时，书签的名称应尽量避免便用汉字。四、学生上机操作。这部分计算机知识，学生理解有些怵I难，但是

8、这里只是简单了解一下，在以后应用中，我们还要进一步探究。第三课时一、开门见山，肓接导入：上两节课我们学习了网页的制作，同时又收集了有关珍稀植物的知识，这节课我们就一