福建省尤溪县坂面中学2014-2015学年七年级语文上学期阶段性学习效果评价试题(2)

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1、福建省尤溪县坂面中学2014-2015学年七年级语文上学期阶段性学习效果评价试题（2）（满分：100分考试时间：120分钟）成绩：一•默写8分1、商女不知亡国恨，o2、正入万山圈子里，。3、冇人说：“你不能决定生命的长度，但你可以拓展生命的宽度。”如果我们时刻珍惜时间，那么我们一辈子所做的事情就更多，就等于拓展自己生命的宽度。请同学们写一句有关“珍惜时间”的诗句：，O4、默写：观书有感（朱熹）二•积累与运用10分每一恵花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅卞深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是小小的张满了一个的帆，帆下带着尖底的仓，船

2、仓鼓鼓的；乂像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。《紫藤萝瀑布》5、给加点字注音4分忍俊不禁（）仙露琼浆（）沉淀（）绽开（）••••6、解释下列词语2分忍俊不禁：7、找出文中的两个错别字2分改为改为8、请使用修改符号修改病句2分每-•朵盛开的花就像是小小的张满了一个的帆。三.口语交际7分“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次“成长的烦恼”的语文活动。请你积极参加，完成以•下任务：9、如果请你筹划本次活动，你准备设计那些主题活动？请例举三

3、项。⑴、；（2）、；（3）、o10、这次活动有一个活动话题，你被指定为小记者，要向父母、长辈采访。请你用绕“烦恼”话题，设计两个向父母、长辈们提问的问题。⑴、；（2）、o11、小张转学了，在新的环境里，他很不适应，与同学也缺乏沟通，他苦闷烦恼极了。于是，他想起了被同学称为“智多星”的昔日好友你，特地打电话来请你给他出二条消除烦恼的“金点子”。你的金点子是：（1）、；（2）、o四、阅读能力35分（一）名著阅读6分某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。'主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集2—，其特冇的人生智慧和艺术魅力受

4、到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下而的闯关活动。12、第一关：寓言故事我來连。请你将《伊索寓言》小的故事与所给寓意对号入座（只填代号，备选项冇多余）4分备选项：A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》D.《狐狎和葡萄》E.《蚂蚁和蝉》F.《狼和小羊》G.《乌龟和老鹰》寓意：讽刺好逸恶劳的，如（）；讽刺找借口自我辩解的，如（）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（）;说明不能违背规律的，如（）13、第二关：寓意我來讲。2分有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，

5、她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。《寡妇与母鸡》这个故事说明（二）古文阅读10分虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，列学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。Ml不足然后能自反也；知I木I然后能B强也。故曰:教学相长也。《兑命》㈠：“学学半。”具此之谓乎！《虽有嘉肴》14、解释下列加点字的意思2分不知其旨也（）是故学然后知不足（）•••学学半（）知闲然后能自强也（）••15、古代的文章是没有标点符号的，现在我们阅读的古文是后人根据文意加上的标点。给文中划横线的句子断句，用“/”只划分一处停顿。1分知不足然后能占反也16、翻译下列句子。4

6、分（1）故曰：教学相长也。（2）是故学然后知不足，教然后知困。17、木文的中心句是（只填原文），从学习的介度，给我们的启示是2分（三）课内阅读8分我从石架向下望，感到头晕FI眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡一，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我白已。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下血的大地越來越暗。这时,树林里有一道手电光照來照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下來吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“

7、晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离冇多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸岀左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里冇另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”