榜样的力量主题教育策划书

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1、榜样的力量主题教育策划书一、活动主题学习榜样，完善自我二、活动背景为了让同学们更好的学习和生活，结合学生盲目最求物质生活的现状。结合学校全面开展的“创先争优”主题团日活动，为大力加强学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，**班经讨论决定开展“榜样的力量”主题教育活动。三、活动目的1、以身边榜样引领学生成长成才，推出令学生信服的先进典型。充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，促进学生的发展；2、注重学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际

2、关系和文明的校园风尚；3、通过开展此次“榜样的力量”主题教育，让同学对学习、实习和在校园的文化生活有更进一步认识和提高，从而有助于同学对未来之路进行规划。四、活动时间本周日晚（2012年3月25日）五、活动地点教Ⅱ4024一、活动对象**班全体同学二、活动流程1、前期准备①开展班会，同学们推举出身边的榜样和生活中的榜样。团支书张珈珑联系同学们选举的榜样，请他们出席主题教育座谈会，给同学们讲讲自己的故事；②由宣传委员宣传此次主题教育座谈会，让同学们思考各自的问题，届时准备回答问题。2、活动过程（1）2012年3月25日晚在教Ⅱ402（本班教室举行）（2）利用课件由我给大

3、家讲解。（3）同学们提出自己的问题，由我负责解答。（4）每位同学都要写一篇学习体会。（下周日交）2012年2月20日4卫生健康知识——高数（23班）主题教育策划书一、活动主题卫生健康知识普及二、活动背景为了让同学们更好的学习和生活，结合学生对一些卫生健康知识的缺乏，通过主题班会对学生进行一次卫生健康教育，使学生以预防为主，对一些突发事件会采取一些相应办法。三、活动目的1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健

4、康、科学的生活方式。四、活动时间2012年4月8日）五、活动地点教Ⅱ402（高数23班教室）4一、活动对象高数（23）班全体同学七、活动过程（1）2012年3月25日晚在教Ⅱ402（本班教室举行）（2）利用课件由我给大家讲解。（3）同学们提出自己的问题，由我负责解答。（4）上网查阅有关卫生健康知识。总策划：宇文灵巧2012年4月6日4