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1、学习榜样教育1、关键词：榜样2、作文展示榜样的力量现在是四月份，虽略带寒意，但神州大地却处处充满人间的真情和融融的暖意。在雷锋精神的感召下,，让我们回到了50年前，了解了雷锋班，认识了真实的雷锋，而且也让我们认识到;50年来，雷锋精神始终在全党全社会中传承，他的基本精神没有变，但是随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代特色。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量。平凡中孕育着伟大，朴素中彰显着崇高，榜样无须仰望，只要留心，就在你我身旁。值日时，他们认真清扫，不厌其烦的拖地；值周时，他们
2、彬彬有礼，宽严相济；学生活动，他们出谋划策，积极参与；课堂上，他们认真听讲、准确回答问题；下课后，他们虚心向老师、同学请教；楼道里，碰到老师他们热情打招呼，主动帮忙；校园里，见到地上的废弃物，他们习惯性的捡起；生活中，他们尊敬师长，严格要求自己。他们是校园中一股蓬勃的力量，使人目标明确，使人积极进取，他们是一粒种子，一份希望，让我们的校园充满了阳光朝气和良好氛围，他们就是呼市六中的高三学生近日，多家媒体报道，济南女孩杨雯收到了牛津大学的录取通知书，是唯一没有经过面试就踏入牛津大学的学生。在小学，她组织了英语歌
3、唱比赛、诵读比赛。初二时，她作为泉城义工，参加过发放环保购物袋等活动，高一时，她参与组织了环保服装大赛。无独有偶，多家媒体报道，兰州男孩小杨成为哈佛有史以来录取分数最低的华人学生。他注册了一家NGO——非政府组织，与同伴募集到5万本图书、15台电脑分别送给18所农村小学，征召短期支教教师去偏僻地区的小学教英语、电脑、音乐等。虽然小杨的SAT考试成绩不理想，只考了2000多分，却最终被哈佛大学录取。“人生就好像旅行，重要的不是你去了哪里，而是在旅行的过程中，你遇见了什么人，他们给你带来了怎样的快乐。”小杨的爸爸
4、一直告诉他，要学会宽恕和帮助别人。心理学认为，当一个人经常帮助别人，他的心理就经常处在一种乐观满足的状态中，而这些都属于积极能量。有心理学家认为，当你表现出善意的举动，哪怕仅仅是给别人让让路，大脑就会释放出多巴胺，血液中复合胺的含量也会升高，而这两种物质都会使人感觉更好。物欲带来的快感和满足是短暂肤浅的，只有内在的付出和奉献，才是幸福和快乐的永久动力，这或许正是雷锋精神最本质的状态。国外高校注重“公共和公益素养”，将教育应该承担的重要责任进行了很好的内涵界定；将其纳入考试录取标准，针对学生应该注重的发展方向—
5、—公共性和奉献品质，进行了无声的强化和界定。事实上，现代社会的精英，绝不仅是知识的拥有者，更应该是充满爱心、包容品格、体恤性情的人格高尚和品德高尚的人，这种强大的人格力量和道德力量，才能更好的帮助我们施展能力和才华。同学们，中学是洋溢着青春和激情的舞台，不仅是我们学习知识的重要时期，也孕育着我们每个人的成长，学生不仅仅是“知识的容器”，更应该是公共作为的积极推动者、公益行为的努力承担者，雷锋精神的学习践行者。让我们加强自身修养，完善品行，与榜样同行，借助各种“稚嫩的公共和公益参与”，提升自己的生存能力、生活能
6、力、合作能力、意志品格、爱心品格，用知识和能力为更多的人带来快乐和幸福，为社会和谐发展做出积极的贡献！3、活动目的：树立初中生的榜样教育。4、学习榜样教育的典型链接孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起来,这个小孩的父亲很感动,于是这表示感谢,他高兴地接受了,当时一头牛价格昂贵,类似现在的一辆豪华摩托,大家议论纷纷,认为他太贪心,这让他很苦恼,孔子听说此事后对这个学生说,你做得对,因为你的行为向社会宣告,只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以心安理这样可以鼓励更多的人去救人。春秋时
7、鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外去旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回国后再到政府去报账,孔子的一个学生把一个为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人们都夸奖他品德高尚,孔子听说此事后,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,自己就会蒙受损失,而报了账又表明自己的人格不如这个学生,于是以后只好假装没见以上两则材料教会我们做事要顾全大局列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老
8、师留的作业，他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。列宁小时候就是这样学习的。华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭
