第六组知识竞赛策划书

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1、第二届“星辰杯”知识竞赛策划书-A.Z.A—一.前吕为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学牛视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。食品092班特组织举办大学生知识竞赛。二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识

2、，培养科技创新的精神•增强实践的意识和能力。三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精活动主题加强对食晶安全法规与标准的认识四、参赛对象：食品092班全体同学五、比赛时间地点1、比赛时间：3月2、地点：4号楼312六、竞赛安排:1.赛前宣传准备阶段：（1）分8个代表队，各代表队事先做好知识方面查看的相关准备。(2)准备所需物晶其中包括：数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。(3)制作PPT.(4)选主持人。主持人二位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。(5)布

3、置赛场。在比赛之前做好赛前布置工作。①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛；②用各种颜色的小气球装饰赛场；③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请老师等主要评分人员，参赛队伍依次坐于前面儿排，以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。⑤秩序维持及后勤工作。知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评

4、委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。七、赛场流程及规则1•开场①主持人致开幕词②介绍到场嘉宾(某某老师等)①各参赛队伍展示,各组员介绍.1.第一环节：先声夺人本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题,由主持人念题后，选手作答。（每题10分，答对得分，答错不扣分）2.食品安全法规与标准（中场）主持人介绍2009和2008年食品安全法规与标准的相关信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，

5、主持人宣布各代表队得分。3.第二环节：专业快线本环节分为两部分要求内容第一部分选答题第二部分改错题答题规则本部分中大屏幕上会出现食晶安全法规，食品安全管理，质量安全市场准入等不同角度方面的题目，选手选择不同的题做答，每队一题。参赛队选取屏幕上的城市名称，由主持人将对应名称的句子念出后，请选手将错误的句子更正，说出正确额，完整的陈述，每队一题。评分准则每题10分，答对得分，答错不扣分。每题10分，答对得分，答错不扣分。5・观众答题互动为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，由组里部员进行回答，对

6、于主动举手答题的部员和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。6.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。7•第四环节：狭路相逢勇者胜本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。（此外,是非题，限时五秒，每题5分；）,每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。三种求助方式：1场内观众；2去掉错误答案8•谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。9.比赛结束,裁判员宣

7、布结果，颁奖•全体合影.八、竞赛纪律1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格，该试题作废。3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。九、裁判规则1、违规和给分由主持人判定。2、每组比赛设比赛设记分员1名，统分员1名，抢答环节设记时员1名。十、其它事项：1、参赛代表队每队三人2、各参赛队员用普通

8、话回答问题。3、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。4、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。6、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。7、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。8、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分100分。9、