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《第二十章数据的分析的练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二十章数据的分析的课堂练习题20.1数据的集中趋势20.1.1平均数的课堂练习题1.如果一组数据5,x,3,4的平均数是5,那么x二・2.某班共有学生50人，平均身高为168cm,其中30名男生平均身高为170cm,则20名女生的平均身高为・3.某校八年级（一）班一次数学考试的成绩为:100分的3分，90分的13人，80分的17人，70分的12人，60分的2人，50分的3人，全班数学考试的平均成绩是•（结果保留到个位）4.某中学举行歌咏比赛，六位评委对某位选手打分如表：
2、77、82、78、95、83、75
3、去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是分.5.在航天知识竞赛中，包括甲同学在内
4、的6名同学的平均分为74分，其屮甲同学考了89分，则除甲以外的5名同学的平均分为分.6.—次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例，计算选手的综合成绩.进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示：选手演讲内演讲能演讲效容力果A908090B809090(1)、选手A的最后得分是多少?(2)、选手B的最后得分是多少?20.1.2中位数和众数的课堂练习题一、填空：1.数据-1,2,3,5,1的平均数与屮位数之和是・2•平均数是表示一组数据的一个特征数.3.用中位数可以表示一组数据的・4.用众数可以
5、表示一组数据的・二、选择题：1.对于数据组2,4,4,5,3,9,4,5,1,&其众数，中位数与平均数分别为()A.4,4,6B.4,6,4,5D.5,6,4,5C.4,4,4,61.用中位数去估计总体时，其优越性是()A.运算简便B.不受较大数据的影响C.不受较小数据的影响D.不受个别数据较大或较小的影响2.对于数据3,3,2,6,3,10,3,6,3,2.(1)众数是3;(2)众数与中位数的数值不等；(3)中位数与平均数的数值相等；(4)平均数与众数相等，其中正确的结论是()A.(1)B.(1)(3)C.(2)I).(2)(4)3.已知一组数据从小到大依次为-1,0,4,x,6,1
6、5,其中位数为5,则其众数为()A.4B.5C.5.5B.64.某班10名学生体育测试的成绩分别为(单位：分)58,60,59,52,58,55,57,58,49,57(体育测试这次规定满分为60分)，你们这组数据的众数,中位数分别是()A.5&57.5B.57,57.5C.5&58D.5&57三、解答题：1.某校男了足球队的年龄分布如条形图所示.(1)求出这些年龄的平均数、众数、中位数；（2）解释求出的平均数、众数、屮位数的实际含义.20.2数据的波动程度的课堂练习题1•下列说法正确的是（）A•两组数据，平均数越大，波动越大B•两组数据，中位数越大，波动越大C.两组数据，方差越大，波
7、动越大D.两组数据的波动大小由平均数、方差共同说明2•数据：1,2,1,0,-1,-2,0,-1,这组数据的方差为,极差为3.甲、乙、丙三台包装机同时分装质量为400克的茶叶•从它们各自分装的茶叶中分别随机抽取了10盒，测得它们的实际质量的方差如下表所示：甲包装机乙包装机丙包装机方差（克2）31.967.9616.32根据表屮数据，可以认为三台包装机屮,包装机包装的茶叶质量最稳定.3•下面是两名跳远运动员的5次测验成绩（单位：米）:甲6.135.986.056.016.09乙6.116.185.835.926.07在这5次测验中，哪名运动员的成绩更稳定?
