第6课对外友好往来教案

《第6课对外友好往来教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第6课对外友好往來教案［教学目标］1、知识与能力目标：通过木课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，鉴真和尚东渡日木、隋唐与新罗的频繁的來往、唐玄奘西游取经等史实。2、情感态度与价值观目标：通过讲述隋唐时期我国同亚洲各国，这种友好交往对历史发展产牛的重人影响；总结出唐文化的世界意义。［重点和难点］教学重点为：唐朝与日木、天竺的交往。本课的难点，在于理解封建时代的对外交往为何如此频繁？它与当今的开放有什么区别？［教法、学法］应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。［教学手段］多媒体课件［课时］1课时［课型］新授课［教具］唐朝对外交往和关多媒体、图片［教学过程］1）复习提问上节内容。2

2、）导入新课：在唐朝初期，却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖——“犬可汗”，这位皇帝是谁?他为什么能获得各民族的尊重?通过上述设计激发学生的学习兴趣，并引出要学习的新内容。3）讲授新课：形象导入：可利川教材导入椎提供的玄奘在犬竺国受最高礼遇的故事，引入新课。或丿IJ本课讲述的鉴真六次东渡的感人故事，引入木课，提出“鉴真为什么第六次才东渡成功”“鉴真不避风险，跨海赴H,说明了什么”一系列小问题，引入到本课的主题上。一、各国把屮国人称为“唐人”二、唐和新罗的外交关系：唐朝的外国留学牛以新罗人最多。三、唐朝与日木的关系：日木留学生里，最有名的是阿倍仲麻

3、吕；唐朝赴II木最有影响的是鉴真和尚。（使用多媒休播放相关资料）四、唐朝和古代阅读的关系：1、贞观时，玄奘西游犬竺取经，他是屮印文化交流史上最杰出的使者，他的《人唐西域记》成为研究屮亚、卬度半岛的重要典籍。2.造纸术传入天竺。五、与波斯、人食的关系：唐长安城里的外国人，以波斯人为多。本课的“玄奘西犬取经”和“鉴真东渡”，学牛早有耳闻，教师可让他们先讲自己知道的故事。然示教师讲述时，重点让学生注意传说故事和历史真札I的区别之处。淫生对《西游记》描述的唐僧西犬取经故事印象较深，教师也可要求学定找出玄奘西游和《西游记》的描述的界同之处。4）利用多媒体课件进行小结。5）练习：找一找，根据《唐朝对外主要

4、交通路线图》，你能找出唐朝时与屮国有交往的国家和地区吗？6）作业：阅读对比：如果有兴趣，可阅读《西游记》的任何一冋。想一想书屮有关唐僧的描绘与你所了解的玄奘有何相同与不同？附：板书设计：一、各国把中国人称为“唐人”二、唐和新罗的外交关系：三、唐朝与日本的关系：唐朝赴H本最有影响的是鉴真和尚。四、唐朝和古代阅读的关系：1、贞观时，玄奘西游天竺取经2、造纸术传入犬竺。五、与波斯、大食的关系：唐长安城里的外国人，以波斯人为多。课后反思：文章來源莲山课件www.5yKJ.Com导入：出示《西游记》剧照。提问：吴承恩的《西游记》实际上是以哪一个历史故事为题材写成的？《西游记》以玄奘西游天竺収佛经的故事为

5、题材写成的。出示《唐朝对外主要交通路线图》，学牛在地图上找到天竺的位宜并填出唐朝时的主要外贸城市及与唐朝有往來的国家一、对外友好往来（通过填图让学生对唐朝对外往来有个粗略的了解，同时提高学生读图和填图能力）根据《唐朝对外主要交通路线图》，学生讲解从哪些城市出发，经过哪些路线，到达哪些国家：从洛阳、长安出发向西通过丝绸Z路，可以到达天竺、波斯、拂株、大食，向东可以到达新罗；从广州出发，走海路可以到达东南亚各国、天竺，最远可以到达波斯湾；从扬州出发可以到达F!本。由此可见，唐朝对外交往相当频繁，与唐朝有贸易往来的包括亚非欧七十多个国家。当时唐朝的都城长安，云集世界各国人士，成为世界性的大都市。下面

6、我们先來了解唐朝与F!本的友好往來的情况。二、唐朝与口木的友好往来由学牛列举唐朝与H本的来与往：1、遣唐使（同来的述有留学生和留学僧）想一想：遣唐使来唐的主要使命是什么？从哪里可以反映出来？——学习唐朝的文化。（从遣唐使的人员构成和逍唐使回国带回人量的书籍可以反映出來）同时，使团对唐朝的赠品（珍珠、绢、琥珀、玛瑙），和唐朝的回礼（高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍），实际是两国Z间的贸易。2、鉴真东渡播放《鉴真东渡》的录像。鉴真的六次东渡，可以说是历尽磨难。第五次东渡吋，鉴真刚出海就遇上了风暴，鉴真一行在海上漂流了14天，抵达海南岛。在这次东渡中，先后有36名小日人员牺牲，而鉴真木人也因病双目失

7、明。鉴真仍支持不懈，终于在753年，东渡成功。（通过鉴真的感人经历，培养学生追求真知和奋斗的梢神）鉴真的六次东渡，传为中日交往的一段美谈。郭沫若称赞鉴真东渡：“鉴真肓冃航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”学生解释郭沫若赞美鉴真的诗旬，并用事例说明。舍己为人传道艺：鉴真把唐朝的建筑、医药等道艺传到了tl本。在鉴真主持设让建造的tl本唐招提寺被F1本视为“艺术明珠”，在唐招提寺内