初一美术教学计划

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1、双谊乡花古初级中学校初一美术教学计划计划人：何川新的学期开始了，我担任初一的美术教学工作，先将初一的美术教学工作计划如下：一、学生现状分析：作为刚刚步入新学习环境的新生，他们对新的学习环境还不是很了解。初一学生学习美术的积极性较高，积极参与活动的主动性较好，但学生视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。二、教学内容分析：本学期拟定二十课时的课程，分为五个单元教学：第一单元劳动—人类创造力的源泉;第二单元多彩的学习生活;第三单元传递我们的心声；第四单元我为校园添光彩；第五单元实用与美观

2、的结合。第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。第二单元是造型与表现即绘画训练课。第三单元介绍的设计方面的知识，包括字体设计、报头设计、板报设计。第四单元还是以设计为主，包括设计服装效果图、校园环境设计、校园小雕塑设计。第五单元是对设计中的使用和美观相结合进行欣赏和评述。三、教学重点、难点：重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括人物速写、校园场景速写等绘画技能和服装、板报、环境、字体等设计知识。针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自

3、主欣赏和自主创作。四、教学目标1、认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。2、培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。3、思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然主生热爱之情。4、通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观。5、通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现，加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学老师之间的和谐关系，培养学生热

4、爱校园生活的情感，并了解对相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。6、通过教室壁报的编排设计训练，了解和掌握版面设计的一般知识和技能，加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功和快乐。7、通过对学生庄、校园环境艺术品的设计与模拟制作活动和规划小模型的实际制作活动，启发学生积极探索各种艺术方法与艺术手段，提高综合运用多领域知识、技能的能力。8、通过对机组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学生积极关注一些日常用品的材质、款式、造型、色彩、结构、功能及其

5、实用性。五、主要工作及措施1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。2、认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。六、教学进度安排：第一单元（4课时）···························1——4周第二单元（5课时）···························

6、5——9周第三单元（5课时）···························10——14周第四单元（3课时）···························15——17周第五单元（3课时）···························18——20周共计：20课时。