2011年秋季学期教学计划

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1、晋城格林国际幼儿园2011年秋季学期计划一、学期工作目标：以发展幼儿园为目的，以蒙特梭利操作及蒙特梭利文化为主导，以“运动会”、“秋収”“万圣节”“钢琴汇报演出”、“英语汇报演出”、“春晚”为辅助，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。二、本学期工作（一）安全教育1．全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。2．在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。3、班内工作人员共同协作，高度重视安

2、全工作，及时检查，及时补救，及时汇报，做好安全防范。（二）教育教学工作1、蒙特梭利教育：在原来就有的班级中，按照自己班的进度，每日做好蒙氏课程的安排，按时上交孩子月指定分工表及不定时抽查各班对孩子观察记录表；对于新的班级，在前两周要做好新生入园焦虑的安抚工作，随后，要对孩子进行常规和生活习惯的培养。2、在文化教学中，围绕“历史、地理、动物、植物、天文、地质”为主题，开展教育教学工作。首先，各班级根据孩子的年龄特征来制定每个月的教学计划，周计划。其次，各兴趣课教师配合学校文化教学，根据孩子不同年龄来制定学期计划及月计划。

3、3、为培养幼儿的好奇心和探究欲，逐步学会探究问题的方式、方法，在上学期所开设的课程：英语、钢琴、蒙特梭利教学及操作、蒙台梭利文化教学、游泳、感统、艺术、美劳、科学实验。预计开设旱冰课。4、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。所以本学期我们所开设的功能室有：创意小厨房、科学室、图书室、奥尔夫室、感统室、植物园对各班开放，各班提前一周写申请交到三楼办公室，批准后上课前到前台拿钥匙，课后将钥匙放回前台。（三）卫生保

4、健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。充分利用家长园地，各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。2、与防疫部门配合，做好春、夏季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒和抽检化验，达到国家规定的卫生标准。3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。6、教师要作好交

5、接班记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数。7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节，对特殊儿童要有运动的计划及锻炼记录。8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐。10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少

6、于两小时。11、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识，培养幼儿的自我保护意识和能力。12、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理健康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同伴合作的教育环境。13、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。14

7、、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每周一公布本周食谱。15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。（四）家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源。1、各班教师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家长会，利用电话、便条，班级家教园地、校讯通班级QQ等方式，向家长反馈孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。2

8、、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。（五）月具体工作安排9月月份：1、做好新生的接待工作，并为幼儿创设温馨优美的环境，呵护幼儿，稳定幼儿情绪；进行活动常规和行为习惯培养。1、开展主题教育活动，并围绕“天文”展开。各班根据主题活动制定本班的月计划，并于9月初上交三楼办公室。2、9月底