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时间:2019-03-24
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1、高二物理学业水平考试复习计划高二物理备课组2011-2-224一.考试概述:考试内容包括必修1和必修2,以及选修1-1和选修3-1。其中必修1和必修2都大致占80%;选修的占20%,主要出现在选择题1道,填空题1道。选择题占60%,非选择题占40%,非选择题包括填空题,实验题,计算题。二.考纲解读知识内容表中共列出知识点71个。分布见下表:课本I级要求II级要求合计必修1121426必修2231235选修10010合计452671三.复习策略首先我们要加大宣传,在学生中宣传其重要性,让学生和我们一样重视起来;其次我们要保证
2、复习迎考时间,从2月25日就着手复习,最后是要研究提高复习效率的方法。这次复习时间紧,大约一个月时间要完成2本多书,合起来也可以算作7章内容共45个I级、26个II级知识点复习,提高复习针对性和复习效率就非常必要。四.复习安排将必修1的第一、第二章合为一章,选修“电场和磁场”作为一章,共划分为7章。其中必修部分每章3课时,内容复习1课时,练习及讲评2课时;选修部分2课时,包括复习、练习、讲评。其余时间安排模拟训练及讲评,应安排不少于3次模拟训练。必修部分复习策略。提前将需要复习的知识点提纲发给学生,同时将练习题也事先发给学
3、生。课堂上老师与学生共同回顾知识内容,对于II级知识点还要讲解、举例,使学生理解并会在实际问题中加以应用。对于I级知识点,要学生能回顾并理解知识内容,能解答相关的选择题或填空题。第一章直线运动:重点内容有一个实验、两个图象、三个物理量、五个公式。自由落体运动和追及问题可能在计算题中出现。详细复习时,本章物理概念多、公式多,所以复习时应概括性强,建议课前下发的复习提纲要详尽一些,并且把x——t图象和v——t图象及典型例题也附上,以便节省课堂复习时间。1.了解如质点、参考系、匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动等概念。质
4、点:知道是一种理想化物理模型,是科学研究的一种方法;知道什么情况下可以把物体看作质点。参考系:知道同一运动对于不同的参考系,其运动情况不同。匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动:只要知道概念就行。2.位移、速度、加速度。位移:知道位移概念;知道位移与路程区别;能在一些简单实际问题中确定质点位移。速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量;平均速度与瞬时速度概念;速率概念。加速度:描述速度变化快慢;加速度方向确定;根据加速度情况分析物体运动情况;加速度正负号确定和正负号含义。由x-t图象和v-t图象分析质点的运动性质,确
5、定x、v、a及其变化规律。3.匀变速直线运动五个公式(重点)4.实验:研究匀变速直线运动的数据处理方法,(求加速度有逐差法和图象法),频闪照相。第二章相互作用:重点内容有一个法则——平行四边形法则或三角形法则;两个概念——合力、分力;一个条件——共点力作用下物体平衡条件;两个实验;三种力。此外要掌握物体受力分析方法;知道怎样将常见情形下的一个力分解为两个力。本章内容也4较多较细,如弹力、摩擦力,尤其是摩擦力,需要强调的内容不少,力的合成与分解需要强调的内容也很多,所以课前下发的复习提纲也要详尽一些,以便节省课堂复习时间。1
6、.三种力:内容包括重力、弹力、摩擦力的产生和产生条件、大小和方向确定、重心概念和特点及确定方法、胡克定律、滑动摩擦定律、静摩擦力特点、最大静摩擦力概念等。这部分要求学生能理解,训练题以选择题为主,胡克定律、滑动摩擦定律可以出现填空题,探究弹簧的F与x关系应该有实验题,尤其是图象F-x掌握。2.力的合成与分解:等效法定义合力和分力;力合成的平行四边形法则或三角形法则;θ=00、900、1200、1800合力求解及F随θ变化的规律及合力大小取值范围;常见情形下如何将一个力分解为两个力。还要讨论F随分力F1变化而变化的规律。3.
7、探究性实验需要重视。4.应该补充正交分解法。5.物体平衡和平衡条件:三力作用问题是重点,多力作用的正交分解法只涉及很简单情况。第三章牛顿运动定律:重点内容有三个定律;两个现象;一个实验。已知力求解运动和已知运动求解力的简单应用问题是重点,容易在计算题中出现。本章复习的知识内容不多,但要多增加些习题。另外还应让学生定性了解经典力学发展历程和成就,使用范围和局限性,经典时空观和相对论时空观区别等,这里可能会出一道选择题。1.牛顿第一定律:知道牛顿第一定律的两层含义:物体不受力时运动特点,定性分析了力与运动关系——力使物体运动状
8、态发生改变;让学生理解惯性含义,会利用惯性解释常见生活、生产现象。2.牛顿第二定律:a与F、m关系的实验研究的实验装置,实验步骤,数据处理方法,实验结论。会处理已知力求加速进而求解运动,已知运动求加速度并求解力。3.牛顿第三定律:理解其含义。4.超重和失重:知道什么是超重和失重。第四章.曲线运动:重点内
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