阳晓青教师职业规划

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1、9教师职业生涯规划博学多能厚德笃行◆凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。－－李大钊◆伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。时间：2012年6月7日星期四写于学校机房19姓名：阳晓青•性别：男•年龄：21岁•籍贯：江西省九江市湖口县•所在学校及学院：九江职业大学师范学院•班级及专业：10级数学专业•学号:2010060202143•联系地址:江西省九江市湖口县大垅乡•邮编:332505•联系电话:13125202549•E－mail:yxq5

2、75778745@163.com19目录封面--------------------------------------------------------1扉页--------------------------------------------------------2目录--------------------------------------------------------3个人基本情况--------------------------------------------4职业兴趣----------------------------------------

3、----------4职业能力及其适应性-----------------------------------4认识自我--------------------------------------------------5职业生涯条件分析--------------------------------------6家庭环境--------------------------------------------------6学校环境--------------------------------------------------6社会环境--------------------

4、------------------------------6职业环境--------------------------------------------------6职业目标定位及其分解组合--------------------------6职业目标的确立-----------------------------------------6具体计划--------------------------------------------------7计划实施--------------------------------------------------8评估与调整---

5、--------------------------------------------8评估内容--------------------------------------------------9评估时间--------------------------------------------------9规划调整原则--------------------------------------------919一：自我认知转眼间，我已经在由一名大学生变成了一名人民教师，回顾自己短暂的教书历程，才意识到这段我没有从宏观的角度分析过自己，没有给自己的职业再度专业化，一直以来，我对

6、职业规划的理解就是简单的为自己做一个计划，经过张校的提醒和多方查找资料我才明白：每一个人都希望在自己的职业生涯中，能够最大限度地发挥自己的潜能，有效地实现自我价值，从而保证在事业上取得更大的成就。为此，我做了一份职业规划如下：1、个人的基本情况我是一名九江职业大学师范在校生，明年的这个时间我将要踏上了老师这样光荣的岗位。在校两年中我不断的完善自己的不足。（一）优势方面1、比较容易接受新的东西，勇于探索、能吃苦、有上进心。2、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点，创新意识强。3、善于读书，包括理论知识和先进的教学理念。4、结合自己所学，可以通过一些课

7、件的教学，激发学生的兴趣（二）劣势方面1、对学生的了解还不够深入，这对我自身的教学经验的积累是不好的。2、常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之，我还没有班主任工作经历。2、职业兴趣我是10年高中毕业之后通过补录进入学校进行学习的，在此之前，我并不明确自己的未来的职业目标。但到了职大来学习还是比较认真的。见习期间，第一次听到学生叫我欧阳老师，感觉得到一种无上光荣冲动！三月份，我找了一个家教老师的好差事。第二次听到欧阳老师，感觉老师这个行业是蛮不错的。至少可以得到别人的肯定与认可。舅舅也是从事教