逸夫小学2012学年第一学期德育工作计划

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1、逸夫小学2012学年第一学期德育工作计划 一、工作指导思想：本学期德育工作主要按照道德建设的要求，围绕道德讲堂，开展系列活动。在全面把握新形势下道德建设的新趋势、新要求，传播凡人道德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，满足少先队员参与道德实践的新热情、新期待，让社会主义核心价值理念的内容走进少先队员们的生活。二、工作目标：（一）总体目标：在我校领导班子的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，养成学生形成良好的行为习惯。加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育活动内容，培养学生良好品德，

2、促进学生身心和谐、健康发展。（二）具体目标1．抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。2．道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。3．强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。4．加强少先队干部的培训，促进少先队员的道德自身建设。三、具体工作措施：  （一）抓实常规文明，强化学生素质1．以“阳光队员”、“阳光小队”的评比为契机，让每个队员参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。继续开展争当“四好少年”的活动，提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微

3、笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2．健全常规检查评比制度，继续加强各班各年级的纪律督查员的培训，引导他们如何管理本班、本年级的纪律工作，加强对课间纪律的检查。密切督导学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。3.结合德育阵地，立体展开常规教育。充分利用红领巾广播站，德育处的电视橱窗，心理咨询室等等，开展好各项法制、安全、健康等宣传教育活动。（二）挖掘德育内涵，建设活动品牌。1．继续创新国旗下讲话形式，开展“道德

4、讲堂”宣讲活动，将主动权下放至班级，每周的升旗手、护旗手、道德宣讲员以及活动策划下放至班干部，由各中队辅导员负责，大队辅导员配合，从而锻炼和提高学生的的综合素质。让队员们也参与到道德讲堂中来，争当宣讲员，通过讲身边事，讲自己事，表扬身边人的形式，形成人人争当文明少年，共同创建文明校园的良好氛围。2.开展以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动。从小养成勤俭节约、低碳生活的良好行为习惯。3．进一步结合特定节日（学雷锋日、清明节、母亲节、六一节等），以年级组组织开展系列性活动，通过形式多样的节

5、目表演、演讲比赛、征文比赛等活动，学校要表彰年级组涌现出的“各类小明星”，让队员们在活动中感受道德教育，让道德教育潜移默化的扎根于每位少先队员的心灵深处。4．要进一步完善各级“文明学子”评价机制。要求各中队利用星级评价手册、按时开展评比活动，让每班的八大习惯之星真正起到带头作用。各班评选活动必须记录形成各班的特色资料。德育处定期抽查记录情况，考核情况与班主任考核挂钩。5.加强德育课题研究，以研促教。以教育局提出的道德讲堂活动为抓手，带动全体教职工开展德育研究，在实践中总结出经验，并将其总结和推广。（三）注重组织建设，丰富班队文

6、化1．规范班级文化的布置、班主任手册记录、班级各类计划形成等。各班在学校整体规划要求下进行个性化布置。本学期要着重加强班级文化的建设.开展班级文化“五个一”活动，搞好教室文化建设，营造一个书香四溢的教室。2．本学期重点做好主题班队课的展示工作。本学期要求各班围绕“道德讲堂”的内容以年级按主题开展班队会课展示活动，并上交活动资料。3．做好少先队干部的竞聘工作，推选一批优秀的队员参与少先队管理工作，切实提高队组织的服务意识和组织能力。4.安全教育常抓不懈，充分利用少先队德育阵地，对学生进行道德、法制、交通、消防、卫生、心理健康等方

7、面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，以杜绝不安全隐患。（四）细化德育管理，优化德育队伍1．班主任工作的选聘、培训、考核，促进德育队伍的成长。以学校德育课题为主线，积极参与德育科研。建立以课题组为主力，带动其他教师参与。要求每人每学期至少完成一篇德育论文。2．班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“六要”：a要制定好班级的计划和总结；b带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；c重视班级文化建

8、设，培养良好的班风；d每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；e要做好家校联系工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。f要做好个别生转化工作，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平。3.建立德育考核和奖励制度。根据教育部